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学科教师辅导学案
授课内容 T — 氧化还原反应 C— 氧化剂、还原剂 T—能力提升
星 级 ★★★ ★★★ ★★★
1．掌握氧化还原反应有关的概念。
教学目的与目标 2 ．会用化合价升降的观点及电子转移的观点理解氧化还原反应。
3 ．理解氧化剂和还原剂的含义，了解中学化学中常见的氧化剂和还原剂。
授课日期及时段
教学内容
T——氧化还原反应
检测定位
1.化合反应： ________________________________________________________________________________________ 。
2.分解反应： ________________________________________________________________________________________ 。
3.置换反应： ________________________________________________________________________________________ 。
4.复分解反应： ______________________________________________________________________________________ 。
5.各类反应各举一例，写出化学方程式。要求：均生成 CO2
①____________________________________________ ；
②____________________________________________ ；
③____________________________________________ ；
④____________________________________________ 。
知识梳理
考点一：氧化还原反应
1
1. 化学反应与元素化合价的变化
在某些化学反应中，元素 得到 电子，化合价 ______ ；失去 电子，化合价 ______ 。元素化合价升高总数 等于 元素化
合价降低的总数。
2. 定义： 在反应过程中有元素 ____________ 的化学反应。
①氧化反应： 在氧化还原反应中，反应物所含某种或某些元素 ____________ 的反应称为氧化反应。
②还原反应 ：在氧化还原反应中，反应物所含某种或某些元素 ____________ 的反应称为还原反应。
3. 氧化还原反应与四种基本反应类型的关系
反应类型 氧化还原反应实例 非氧化还原反应实例 结论
化合反应 ：A + B = AB 点燃
C+O 2 CO2 CaO + H 2O== Ca(OH) 2
分解反应： AB = A + B 通电 高温
2H2O 2H 2 ↑+O 2 ↑ CaCO3 CaO+CO 2 ↑
置换反应：
A + BC = AC + B Zn+H 2SO4==ZnSO 4 +H 2 ↑ _____
复分解反应：
Na CO +Ca(OH) ==
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