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                東西方管理理論回顧 第二章 學習目標 了解西方管理思想演進的歷程 認識科學管理的意義及貢獻 認識行政管理的意義及貢獻 認識人群關係學派的意義及貢獻 認識管理科學的意義及貢獻 認識權變的意義及貢獻 了解東方科學管理的精髓。 將無形服務有形化的王品 王品集團: 王品台塑牛排 西堤牛排 陶板屋餐廳 董事長:戴勝益 以有形的標準化來規範無形的服務水準。   王品台塑牛排的標準作業程序  三十八本手冊和營運規則  員工服務客人的舉止態度,必須使用『共同服務用語及動作』  29條對員工及主管的行為規範  西方管理學派 科學管理學派 行政管理學派 人群關係學派 管理科學學派 權變理論學派。 科學管理(Scientific Management)(一) 起源 18世紀的產業革命後,出現了現代工廠的形式 工廠生產必須集合大量的勞工,如何提高勞工的產出,使勞工與生產設備做更有效的結合,成為工廠管理者必須處理的問題。     科學管理(Scientific Management )(二) 科學管理的意義    運用系統化的觀察與實驗的結果,找出最有效率的工作方式,來取代經驗法則;並以之教導工人,來提昇工作效率 提倡科學管理的專家,被稱為「效率專家」     強調效率、秩序、績效控制的精神。      科學管理(Scientific Management) 科學管理的專家  泰    勒—科學管理之父  吉爾布萊斯夫婦—動作研究之父  甘    特。     科學管理(Scientific Management) 科學管理起源於    泰勒   (Frederick     Winslow Taylor,     1856-1915) 對所管轄員工的觀察。   泰勒的科學管理(一) 1898~  伯利恆鋼鐵公司 觀察鏟煤、鐵砂工人的工作狀態 公司雖有提供鐵鏟,但效率高的工人都自備鏟子,其中 鏟鐵砂工人用小鏟子 鏟焦煤工人用大鏟子 實驗後,找出最佳的工作量—21.5磅/鏟 以每鏟21.5磅的重量,設計煤鏟、鐵鏟的大小 嚴格要求工人使用新設計的鏟子工作。  泰勒的科學管理(二) 改善的效果: 工 人  數:600人  →  140人 每日工資:1.15元  →  1.88元 每日產量:16噸  →  59噸 成       本:7分/噸  →  3分/噸。 泰勒的科學管理(三) 1911年,泰勒在『 科學管理原理』(Principles of Scientific Management)    書中提出了四項「科學化管理」的原則。 泰勒的「科學化管理原則」(一) 一、針對工人工作的每一要素,均應發展一套        科學的工作方法,以代替原有的經驗法則 二、應以科學方法進行工人的遴選,然後加以        訓練,以代替過去由工人自己選擇工作及        自我訓練的方法。 泰勒的「科學化管理原則」(二) 三、應誠心與工人合作,使工作的實施確能        符合科學的原理 四、對於任何工作,管理階層與工人均應有        相等的分工和相對的責任。        適合管理階層的部分,應由管理階層承        擔。  泰勒對科學管理的貢獻 科學管理(Scientific Management) 吉爾布萊斯(Frank B. Gilbreth  Lillian M. Gilbreth )夫婦,提出動作研究(motion study) 吉爾布萊斯是美國的建築工程師;吉爾布萊斯夫人—蓮恩女士是心理學家。     吉爾布萊斯--動作研究(一) 吉爾布萊斯觀察泥水匠砌磚牆,發現: 泥水匠砌牆時,每次都要觀選磚塊的光滑面,以光滑面置於外面;因觀看而浪費了有效的工作時間、耗費工作時間 磚堆愈拿愈低、磚牆卻愈砌愈高;在不斷的彎腰、伸展中,造成工人疲勞,延長工時 泥水匠習慣以鏝刀木柄敲擊磚塊,欲使磚塊與水泥密接,徒增無效動作,浪費工時。 吉爾布萊斯--動作研究(二) 改善: 訓練低工資的搬運工,選排磚塊的光滑面,以降低成本、並增進泥水匠的工作速率 設計伸縮台架,改善「磚堆愈拿愈低、牆愈砌愈高」的彎腰疲勞 調配水泥含水量,禁止以鏝刀木柄敲擊磚塊 改善效果:     砌磚速率: 120塊磚/小時  →   350塊磚/小時 後續貢獻: 發明17個動素(Therbligs)—構成工作動作的基本元素。 吉爾布萊斯17個動素(Therbligs) 第一類:進行工作的要素(8個)         伸手     握取          移物     裝配           應用     拆卸        放手     檢驗            科學管理(Scientific Management) 甘特於1917年提出「甘特圖」  科學管理(Scientific Man
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