浙江专用2020版高考数学一轮复习专题2函数概念与基本初等函数Ⅰ第14练函数中的易错题练习含解析.docxVIP

第练 函数中的易错题 .(·丽水检测)已知集合是函数＝ \(,\(－))的定义域，集合是函数＝－的值域，则∩等于(　　) \\\{\\}(\\\\(\\\\\ (\\\\(≤\())))) \\\{\\}(\\\\(\\\\\ (\\\\(－≤\())))) \\\{\\}(\\\\(?，?\\\\\ (\\\\(\()且≥－)))) .? .已知函数()＝ \\\{\\ (\\\\(＋，，＋，≥，))若(())＝＋，则实数等于(　　) .－ .－或 .(·浙江绿色评价联盟模拟)已知函数()，∈，则“()的最大值为”是“()≤恒成立”的(　　) .充分不必要条件 .必要不充分条件 .充要条件 .既不充分也不必要条件 .若函数＝－＋的定义域为[，]，值域为 \\\[\\](\\\\(\()，))，则的取值范围是(　　) \\\[\\](\\\\(\()，)) \\\[\\](\\\\(\()，)) .(] \\\[\\)(\\\\(\()，＋∞)) .给出下列四个函数： ①＝·；②＝·； ③＝·；④＝·. 这四个函数的部分图象如图，但顺序被打乱，则按照顺序将图象对应的函数序号安排正确的一组是(　　) .①④②③.①③④② .④①②③.③④②① .函数()＝(－)－，则使不等式()－(－)成立的的取值范围是(　　) .(，＋∞) \\\(\\)(\\\\(－∞，－\())) \\\(\\)(\\\\(－∞，－\()))∪(，＋∞) .(－∞，－)∪(，＋∞) .已知定义在上的函数＝()满足以下三个条件：①对于任意的∈，都有(＋)＝()；②对于任意的，∈，且≤≤，都有()()；③函数＝(＋)的图象关于轴对称，则下列结论中正确的是(　　) ()()() ()()() ()()() ()()() .已知定义在上的函数()满足()＝ \\\{\\ (\\\\(＋，∈[，?，－，∈[－，?，))且(＋)＝()，()＝ \(＋＋)，则方程()＝()在区间[－]上的所有实根之和为(　　) .－.－ .(·杭州模拟)设函数()＝＋＋(，∈)，记为函数＝()在[－]上的最大值，为＋的最大值，(　　) .若＝ \()，则＝.若＝ \()，则＝ .若＝，则＝.若＝，则＝ .设奇函数()在[－]上是增函数，且(－)＝－，若对所有的∈[－]及任意的∈[－]都满足()≤－＋，则的取值范围是(　　) .[－] .(－∞，－]∪{}∪[，＋∞) \\\[\\](\\\\(－\()，\())) \\\(\\](\\\\(－∞，－\()))∪{}∪ \\\[\\)(\\\\(\()，＋∞)) .已知函数()＝＋＋满足(＋)＋(－)＋＝，则()的单调递减区间是. .已知函数＝()与＝()的图象关于轴对称，当函数＝()和＝()在区间[，]上同时递增或同时递减时，把区间[，]叫做函数＝()的“不动区间”.若区间[]为函数＝－的“不动区间”，则实数的取值范围是. .若函数()＝ \(－)＋在区间[，]上的值域为 \\\[\\](\\\\(\()，\()))(≥)，则实数的取值范围为. .函数()＝ \\\{\\ (\\\\(?－?，∈?，＋∞?，－，∈[－，]，))若关于的方程()－(＋)＝(且≠)在区间[]内恰有个不同的根，则实数的取值范围是. .(·浙江新高考联盟模拟)已知二次函数()＝＋－，若函数()＝()－()－－有三个不同的零点，则实数的取值范围是. .设函数＝()图象上不同两点(，)，(，)处的切线的斜率分别是，，规定φ(，)＝ \(－)(为线段的长度)叫做曲线＝()在点与点之间“弯曲度”，给出以下命题： ①函数＝图象上两点与的横坐标分别为和－，则φ(，)＝； ②存在这样的函数，图象上任意两点之间的“弯曲度”为常数； ③设点，是抛物线＝＋上不同的两点，则φ(，)； ④设曲线＝(是自然对数的底数)上不同两点(，)，(，)，则φ(，). 其中真命题的序号为.(将所有真命题的序号都填上) 答案精析 　　　　　　　　　　.(－) \\\[\\](\\\\(\()，))　 \\\(\\](\\\\(，\()))　.( \()，＋∞)　 \\\(\\)(\\\\(\(－\())，－))∪ \\\(\\)(\\\\(，\(＋\()))) 解析　由题意得()＝ \\\{\\ (\\\\(－－，－或，,－－?＋?＋－，－≤≤，)) 要使函数()有三个不同的零点，则函数()在(－∞，－)∪(，＋∞)上存在一个零点，在[－]上存在两个不同的零点.当＝时，显然不符合题意.当≠时，由－－＝得＝－，则－∈(－∞，－)∪(，＋∞)，即－或.由函数()在[－]上存在两个不同的零点得 \\\{\\ (\\\\([－?＋?]－×?－?×?－?，,－－\(－?