浙江专用2020版高考数学一轮复习专题3导数及其应用第24练高考大题突破练_导数与方程练习含解析.docxVIP

第练 高考大题突破练—导数与方程 [基础保分练] .已知函数()＝－－＋(是自然对数的底数). ()当＝时，求证：()－. ()若函数()有两个零点，求的取值范围. .(·萧山中学模拟)设函数()＝－(＋)，()＝，且()存在两个极值点，，其中. ()求实数的取值范围； ()求(－)的最小值； ()证明不等式：()＋. .(·绍兴一中模拟)已知函数()＝－－(∈). ()当＝时，求函数()的极值； ()当∈(，＋∞)时，试讨论关于的方程()＋＝实数根的个数. [能力提升练] .(·浙江省学军中学模拟)已知函数()＝＋－－. ()当＝ \()时，讨论()的单调性； ()设函数()＝′()，讨论()的零点个数；若存在零点，请求出所有的零点或给出每个零点所在的有穷区间，并说明理由.(注：有穷区间指区间的端点不含有－∞和＋∞的区间) 答案精析 基础保分练 .()证明　当＝时，()＝－， ′()＝ \()－()，则′()在定义域内单调递减， 又′ \\\(\\)(\\\\(\()))＝－ \()，′()＝－， 所以存在∈ \\\(\\)(\\\\(\()，))，使得′()＝， 即＝ \()，两边取对数得＝－， 当∈(，)时，′()，()单调递增；当∈(，＋∞)时，′()，()单调递减. 所以()＝()＝－ ＝－－ \()＝－ \\\(\\)(\\\\(＋\()))－. 原不等式得证. ()解　′()＝ \()－－， 故原问题等价于()在(，＋∞)上有唯一极大值点， 且()， 因为′()＝? \()＝－?－ ＝－，得＝＋ ， 故()＝ － \()＋， 令()＝ － \()＋，()＝， 因为′()＝ \()＋ \()＋， 所以当时，()，则， 又因为＝＋ 在(，＋∞)上单调递增，由，得＝＋ . 综上，. .()解　由题意知′()＝－ \(＋)(－)，∵()存在两个极值点，，其中. ∴关于的方程－ \(＋)＝， 即＋－＝在(－，＋∞)上有两个不等实根. 令()＝＋(－)，()＝， 由图象知当函数()与()有两个交点，即函数()存在两个极值点时， －， ∴实数的取值范围是(－). ()解　由()知 \\\{\\ (\\\\(＋＝－，,－－，)) ∴－＝－(－－)＝＋， ∴－－， 由()＝得′()＝(＋)， ∴当∈(－，－)时，′()， 即()在(－，－)上单调递减. 当∈(－)时，′()， 即()在(－)上单调递增. ∴(－)＝(－)＝－ \(). ()证明　由()知 \\\{\\ (\\\\(＝－，＝－－，,－，)) ∴ \(??)＝ \(\\()－?＋?) ＝＋ \()－(＋)(－)＋， 令－＝，则， 且 \(??)＝－－ \()＋(－) ＋， 令()＝－－ \()＋(－) ＋ ()， ′()＝－＋ \()＋ ＋ \(?－?) ＝ \()－ \()＋ ＋()， 令()＝ \()－ \()＋ ＋()， 则′()＝－ \()＋ \()＋ \() ＝ \(?＋－?)， ∵，∴′()， ∴()在()上是减函数， 即′()在()上是减函数， ∴′()′()＝， ∴()在()上是增函数， ∴()()＝－，即 \(??)－， 即()＋. .解　()函数()的定义域为(，＋∞)， 当＝时，()＝－ ， ′()＝－ \()＝ \(?＋??－?)＝， 解得＝或＝－(舍去)， 所以当∈()时，′()；当∈(，＋∞)时，′()，所以函数()在()上单调递减， 在(，＋∞)上单调递增，所以函数()的极小值为()＝，无极大值. ()设()＝()＋＝(＋)－－ ， ′()＝(＋)－－ \() ＝ \([?＋?－－]) ＝ \([?＋?＋]?－?). ①当＋＝，即＝－时，()＝－ ， ′()＝ \(?－?)(∈(，＋∞))， 故函数()在(，＋∞)上单调递增，()()＝， 所以方程()＋＝在(，＋∞)上无实根. ②当＋，即－时，令′()＝， 解得＝或＝－ \(＋)(舍去)， 对任意∈(，＋∞)，都有′()，故函数()在(，＋∞)上单调递增，()()＝－； 当－≥，即－≤时，()≥，所以函数()，该函数无零点，即方程无实根； 当－，即时，()＝－， ()＝(＋)－－＝(－)＋－， 此时函数()只有一个零点，即方程有且只有一个实根. ③当＋，即－时， 令′()＝，解得＝或＝－ \(＋). 若≥－ \(＋)，即≤－，则函数()在(，＋∞)上单调递减，此时()()＝－. 令()＝(＋)－， 则()＝()－ ， 且函数()的零点分别为＝，＝ \(＋)， 因为≤－，所以＝ \(＋). 故()＝()－ ＝－ ，所以函数有一个零点，即原方程有一个实根， 若－ \(＋)，即－－， 则函数()在 \\\(\\)(\\\\(，－\(＋)))上单调递增， 在 \\\(\\)(\\\\(－\(＋)