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第练 平面向量的数量积
[基础保分练]
.已知点(-),(),向量=(-),若 \(,\\(→))⊥,则实数的值为( )
.-.-
.(·绍兴模拟)已知不共线的两个非零向量,满足+=-,则( )
--
.(·金华一中模拟)已知向量,均为单位向量,若它们的夹角为°,则+等于( )
\() \() \()
.(·学军中学模拟)设,,是半径为的圆上的三点,且 \(,\\(→))⊥ \(,\\(→)),则( \(,\\(→))- \(,\\(→)))·( \(,\\(→))- \(,\\(→)))的最大值是( )
+ \()- \() \()-
.平行四边形中,=,=, \(,\\(→))· \(,\\(→))=-, \(,\\(→))= \() \(,\\(→)),则 \(,\\(→))· \(,\\(→))的值为( )
.(·杭州模拟)在四边形中,点,分别是边,的中点,设 \(,\\(→))· \(,\\(→))=, \(,\\(→))· \(,\\(→))=.若= \(),=,= \(),则( )
-=-=
-=-=
.(·丽水模拟)八卦是中国文化的基本哲学概念,如图是八卦模型图,其平面图形记为图中的正八边形,其中=,则给出下列结论:① \(,\\(→))· \(,\\(→))=;② \(,\\(→))· \(,\\(→))=- \(\());③ \(,\\(→))+ \(,\\(→))=- \() \(,\\(→));
④ \(,\\(→))- \(,\\(→))= \(-\()).其中正确结论的个数为( )
.已知正三角形的边长为 \(),重心为,是线段上一点,则 \(,\\(→))· \(,\\(→))的最小值为( )
.- \().-.- \().-
.已知平面向量,(≠,≠)满足=,且与-的夹角为°,则的取值范围是.
.(·浙江金丽衢十二校联考)在同一个平面内,向量 \(,\\(→)), \(,\\(→)), \(,\\(→))的模分别为, \(,\\(→))与 \(,\\(→))的夹角为α,且α= \(), \(,\\(→))与 \(,\\(→))的夹角为°,若 \(,\\(→))= \(,\\(→))+ \(,\\(→))(,∈),则+=.
[能力提升练]
.(·温州模拟)已知向量,满足=,且对任意实数,,-的最小值为 \(\()),-的最小值为 \(),则+等于( )
\() \(+\())
\()或 \() \(+\())或 \(-\())
.已知点在△所在平面内,且=,=,( \(,\\(→))+ \(,\\(→)))· \(,\\(→))=,( \(,\\(→))+ \(,\\(→)))· \(,\\(→))=,则 \(,\\(→))· \(,\\(→))取得最大值时线段 \(,\\(→))的长度是( )
\() \()
.已知是边长为的正三角形边上的动点,则 \(,\\(→))·( \(,\\(→))+ \(,\\(→)))( )
.最大值为.是定值
.最小值为.与的位置有关
.(·浙江温州九校联考)已知,是不共线的两个向量,·的最小值为 \(),若对任意,∈,+的最小值为,+的最小值为,则的最小值为( )
\() \()
.(·镇海中学模拟)如图,在四边形中,==,点,分别是边,的中点,延长和交的延长线于不同的两点,,则 \(,\\(→))·( \(,\\(→))- \(,\\(→)))的值为.
.在等腰直角三角形中,∠=°, \(,\\(→))=,点为三角形所在平面上一动点,且满足 \(,\\(→))=,则 \(,\\(→))·( \(,\\(→))+ \(,\\(→)))的取值范围是.
答案精析
基础保分练
.(]
解析 由题意可知向量,不共线,
则=-++-·
°,
所以-- \()-+-=,
由-×(-)≥,且平面向量为非零向量得≤.故答案为(].
解析 由 \(,\\(→))= \(,\\(→))+ \(,\\(→))得 \(,\\(→))= \(,\\(→))· \(,\\(→))+ \(,\\(→))· \(,\\(→)),
即=××α+××°,化简得+=.
能力提升练
[因为对任意实数,
-= \(?-?)
= \(-·+)
= \(\\\(\\)(\\\\(-\(·)))-\(?·?)+)的最小值为 \(\()),所以 \(-\(?·?)+)= \(\()).①
因为对任意实数,
-= \(?-?)
= \(-·+)
= \(-·+)
= \(?-·?-?·?+)
的最小值为 \(),
所以 \(-?·?+)= \(),②
联立①②,解得=,·=±,
当·=时,+= \(?+?)
= \(+·+)= \(),
当·=-时,+= \
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