五年级上册数学教案3.3商的近似值冀教版(0001).docVIP

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2019-09-07 发布于陕西
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五年级上册数学教案3.3商的近似值冀教版(0001).doc

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PAGE PAGE 8 商的近似值商的近似值教学内容冀教版小学数学五年级上册第46～47页教材分析本节内容是在学生学习了整数除法、小数的认识、小数点位置变化规律、小数乘法、小数除法的基础上安排的。教材以158÷7为例，分别呈现保留两位小数、保留一位小数、保留整数取商的近似值，介绍了求小数除法的商的近似值的方法，后面又安排了根据生活经验确定商的近似值的练习题。学情分析在学习了求积的近似数的方法、小数除法后，学生再来学习本节课的内容，不会感到太困难。教师尽可能的创造学生互相学习、互相讨论的机会，发挥学生的主观能动性，让每位学生突破自己，展示自己，同时应重点引导学生能根据实