《烟台的海》课件4讲课教案.pptVIP

烟台的海;自读要求： 1、读准字音，读顺句子，读通课文； 2、边读边想，遇到不懂的词语可以联系上下文、查阅工具书或与同学讨论解决。 3、了解课文主要内容和每个自然段的段意。;凳 峻 滤 湛; 课文主要描写了烟台的独特景观：冬日的凝重、春日的轻盈、夏日的浪漫、秋日的高远，以及在大海的背景下，烟台人的劳动与生活，激发人们热爱大自然、热爱生活的情感。;这篇文章可以分为哪个部分？;1、烟台的海在各个季节是怎样一幅独特的景观，请你找出有关语句读一读。 2、你认为这部分哪些语句写得好，为什么？从这些语句中你体会到了什么？想到了什么？ ; 在每个季节中，海都有什么特点，人们又是如何去面对的？ ; 小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。 ; 每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。;　　　作者以“小山”相喻，写出了涌浪外观的高、大；以“千万头暴怒的狮子”相比，突出了涌浪来势之凶、场面之大；以溅起的浪花“数丈高” 、“竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央”，写出了涌浪力量之巨