七年级作文教学课件.说课材料.pptVIP

* 作文教学 —有感而发，清楚表达 学习目标： 1、学习从生活中积累写作素材。 2、学习有层次地表达。 3、学习修改、评价自己的习作和别人的习作。 重难点： 1、能够准确地表达，意思连贯、层次分明。 2、修改评价作文。 一、导入揭题 1、面对一道道作文题，有的同学常常咬笔，皱眉头，感到无从下手。于是，就硬着头皮去写。其实，文章不是无情物，好文章总是作者心灵的颤动，激情的流露。因此，写作不可无病呻吟，要有感而发。 2、明确目标。 二、读作文、评作文 1、读自己的作文，其余学生听后进行评价。 （1）开头（入题要快，吸引读者。） （2）主题（内容具体，详略得当。句意连贯，层次分明，中心明确，语言优美。） （3）结尾（首尾呼应，升华主题。） （4）结构（总分总结构） （5）写法（以小见大；首尾呼应；篇末点题；对比；运用适当的修辞手法。） 小结： 作文要有感而发。感从何来？当然从生活中来。我们都生活在丰富多彩的世界里，只要睁大眼睛去关注它，敞开胸怀去拥抱它，用自己的心灵去感受它，就会有收获。有些同学觉得生活很枯燥，没有什么感受可写。其实，每一个人都拥有一个丰富的情感世界。即使不说每一天的世界大事、国家大事，就