经济学原理-第一章-78p.pptVIP

经济学的基本假定—理性人假定 又称经济人假设，是指经济主体都充满理智，既不会感情用事，也不会轻信盲从，而是精于判断和计算，行为符合始终如一的偏好原则。 理性人的行为特征： 完备性：排序固定 传递性：排序有序 理性选择：利益最大化 理性人≠不犯错 例：上课点名对于教师和学生而言是一种成本的浪费，所以，教师可能抽查或是干脆不点名。在这种情况下，从单个学生的角度而言，谁都会产生侥幸的心理：教室那么多人，旷一次课教师是不会发现的。如果所有的学生都能保持这种“理性”的话，教室里最终廖若晨星的后果是可想而知的。所以，如果每个学生都理性的选择旷课，必然会招致教师的愤怒和惩罚，这对班级而言就是不理性的了。所以，大家旷课要协商好，一定别同时旷课哟！ 第二节 经济学的研究对象 一、经济资源及其稀缺性 劳动：人类的体力和脑力 土地：一切自然资源 资本：生产设备、中间品的投入 企业家才能：组合资源的方式和能力 取得 这些资源必须付出代价，因此，它们是稀缺（Scarcity）的。 Scarcity is Basic Premise of Economics稀缺是经济学的前提 经济资源以及用经济资源生产的物品总是不能满足人类无穷无尽欲望的事实， 称为稀缺性。 没有稀缺就不存在任何经济学问题。 稀缺法则The Law of Scarcity 个人期望得到许多商品和追求许多目标，对每个人来说，至少有些商品是稀缺的。在一个社会里，每个个人都不可能满足自己的全部需要。因此，社会中的稀缺是普遍存在的。 稀缺性是相对的，它不是指物品或资源绝对数量的多少，而是指可用的物品或资源与人们的欲望相比总是显得不足。 稀缺性也是绝对的， 它存在于人类社会的一切时代和一切社会。 经济资源的稀缺性 自由物品(free goods)人类无需努力就能自由取用的物品，如阳光、空气等 经济物品（economic goods）人类必须付出代价方可得到的物品。 稀缺性（scarcity）：相对于人的无穷无尽的欲望而言，“经济物品”以及生产这些物品的资源总是不足的，这就是稀缺性。 选择要解决的问题 1.如何利用既定的经济资源; 2.如何利用有限的时间; 3.如何选择满足欲望的方式; 4.如何牺牲次要的欲望满足重要欲望。 二、经济学的研究对象 研究如何有效利用有限资源以求人类无限欲望的最大满足，即如何在生产可能性边界上进行选择。具体表现为： 生产什么（what） 生产多少（how many） 如何生产（how） 为谁生产（who） 资源配置问题 经济学是关于选择的科学 选择Choices ，稀缺的资源如何进行合理配置（ Resource disposition ）。 包括以下三个重要问题（Trio of Economic Problems） ： A．生产什么？生产多少？（产品） ——WHAT to produce B．如何生产？（生产要素组合） ——HOW to produce C．为谁生产？（分配） ——FOR WHOM to produce 经济学是关于选择的科学 稀缺性(Scarcity) 的存在意味着必须进行选择 选择 就必须放弃某些方案 次优方案的价值就构成了 机会成本 所以，我们是生活在一个权衡利弊 必须作出选择的 世界里(the world of trade-off) 三、生产可能性边界 大炮 O 3 6 9 12 15 1 2 3 4 5 黄油 A B C D E F 要想多一点大炮，只能少一点黄油 要想多一点黄油，只能少一点大炮 机会成本的例子 你若多花了时间在学习上，那就要在或者娱乐、或者锻炼、或者睡觉上少花时间。 当你选择上大学的时候，其他同学选择了工作。他们一个月打工挣3000元。那么，加上学费，你上大学的机会成本是多少？ 原因——时间是稀缺性资源。 机会成本还是一种思想方法，即当你做一件事情的时候，应该清楚损失的代价是什么。 1、AE是一条凹（sunken）向原点（origin）的曲线。 2、表达了稀缺法则的存在性。AE曲线把第一象限分成二个部分。比AE曲线更远离原点的空间中的点所表示的组合，在已定的条件下是不可能实现的 3、必须做出选择 现实的生产，只能在A