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《我不想拆掉你的翅膀》阅读答案 　　 篇一：20XX年南安市初中学业质量检查语文试卷 　　 20XX年南安市初中学业质量检查 　　 语文试卷 　　 （本卷共20小题；满分：150分；考试时间：120分钟） 　　 友情提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上 　　 学校姓名考生号 　　 一、积累与运用（30分） 　　 1.阅读下面文段，完成后面题目。（7分） 　　 □丝路新机遇□首次亮相央视，向全世界观众介绍泉州?一带一路?战略的深刻内涵。 　　 不论是弦友汇聚的南音会唱，还是古色古香的笋江绊?拜月?活动，或者独具特色的猪脚美食文化节、南安读书月的书香飘逸四方、府文庙学子成年礼掀起传统复古风，数月以来，东 　　 亚文化之都?东风劲吹，泉州大地各色文化活动更是去掉旧事物的糟粕，取其精华，使泉．．．．．．．．．．．．．．．． 　　 州文化向新的方向发展，愈演愈精彩。．．．．．．．．．． 　　 （1）根据要求答题。（3分） 　　 ①在拼音格中写出“首次”中“首”字的拼音。（1分） 　　 ②正确填写文段□处的标点符号。□□（1分） 　　 ③找出并改正划线句中的错别字。改为（1分） 　　 （2）请用合适的词语替换加点文字。。（2分） 　　 （3）请仿照划波浪线的句式，修改下面两个分句，使它和划波浪线的句式结构相同， 　　 语意连贯。（2分） 　　 南安读书月的书香飘逸、府文庙学子成年礼掀起传统复古风、 　　 2.古诗文默写。（12分） 　　 ①居天下之广居，立天下之正位，（《富贵不能淫》） 　　 ②无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（《浣溪沙》） 　　 ③造化钟神秀，（《望岳》） 　　 ④四面歌残终破楚，（《满江红》） 　　 ⑤无言独上西楼，月如钩。（《相见欢》） 　　 ⑥知不足，然后能自反也；知困，（《教学相长》） 　　 ⑦晓雾将歇，猿鸟乱鸣；，（《答谢中书书》） 　　 ⑧臣本布衣，躬耕于南阳，，（《出师表》） 　　 ⑨及下船，舟子喃喃曰：“，。”（《湖心亭看雪》） 　　 3.根据课文内容填空。（2分） 　　 文学作品中人物的个性化语言往往给人留下深刻印象。范进中举前，向胡屠户借钱， 　　 胡屠户骂他是?癞蛤蟆想吃天鹅肉?；范进中举后，胡屠户态度立即改变，夸范进才学高， 　　 品貌又好，称他??。??，凭着这份勇 　　 往直前的执着，犟龟越过种种障碍，穿过树林和沙漠，日夜不停地赶路，终于到达了目的地。 　　 4.探究学习。央视举办《中国诗词大会》比赛活动，引发人们对中国古典诗词文化的热议， 　　 请你参加以下活动。（9分） 　　 【活动一】以下这幅图在20XX年中国诗词大会徽标征集活动中成功入选，请从构图创 　　 意说说入选的原因。（3分） 　　 (1)原因： 　　 【活动二】在唐诗宋词中，我们可以清楚地看到中国人对月亮有一种独特的情感，形成了中国人一种独特的月亮情结。下 　　 面月亮组诗分别表达了什么样的文化内涵？（4分） 　　 诗一：海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。——张九龄《望月怀远》 　　 诗二：月出照关山，秋风人未还。清光无远近，乡泪半书间。——戴叔伦《关山月》 　　 诗三：今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。唯愿 　　 当歌对酒时，月光长照金樽里。——张若虚《春江花月夜》 　　 (2)内涵: 　　 【活动三】光明中学开展了中学生课内古诗词学习情况问卷调查活动，从以下的问卷 　　 调查中你得到了什么结论？（2分） 　　 A.你积累古诗词的原因是什么?答：为了应付考试。 　　 B.你背诵积累古诗词的效果怎样？答：会背但不知道它的意思。 　　 C.你是否经常摘抄主动积累古诗词名句？答：在老师提醒下积累。 　　 D.在解答古诗词赏析过程中你遇到怎样的困难？答：理解题意。 　　 E.你平时在什么情况下积累诵读古诗词？答：老师要求。 　　 (3)结论： 　　 二、阅读（60分） 　　 （一）阅读文言文选段，完成5～9题。（16分） 　　 （甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独 　　 爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观 　　 而不可亵玩焉。 　　 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后 　　 鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！（周敦颐《爱莲说》） 　　 （乙）司马牛①忧曰：“人皆有兄弟，我独亡。”子夏曰：“商②闻之矣：死生有命，富 　　 贵在天。君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内，皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也？”(节 　　 选自《