特等奖《咏雪》教学设计.pdfVIP

苏城外国语学校初中部 七 年级 语文 科导学稿 （编号： 001 ） 年级 班 姓名 组 号 时间 年 月 日 课题 咏雪 课型 主备 陈益刚 审核 个 性 化 备 课 与 今日过关知识点：积累重点文言词语 反思 学会朗读停顿 学会句子翻译 今日过关习题： 今日待过关名单： 课堂流程 1、提出问题： 《世说新语》是一本什么样的书？ 学生发言 教师总结：刘义庆，字季伯，祖籍彭城 ( 今江苏徐州 ) ，南朝宋武帝刘裕的侄 儿。公元 420 年，袭封临川王。 刘义庆自幼才华出众， 爱好文学， 喜欢招纳文士， 编撰笔记体小说《世说新书》 ，后改名为《世说新语》 。书中将汉魏直至晋宋之间 士大夫的轶事琐语，分门别类辑录成书，计有德行、言语、政事、文学、方正、 雅量、识鉴、赏誉等 36 门，形式短小精悍，语言生动，辞意隽永，对后世笔记 文学有较大的影响，它是我国魏晋南北朝时期志人小说的代表作。 2 、 “可 叹 停 机 德 ， 堪 怜 咏 絮 才 。 玉 带 林 中 挂 ， 金 簪 雪 里 埋 。” ——《红楼梦》第五回 “停机德”出自《后汉书 -- 列女传 -- 乐羊子妻》 ，指的是出自东汉河南郡乐羊子 妻，形容符合封建道德标准的女子。 “咏絮才”出自《世说新语—咏雪》 ，为人所传诵，后世因称女子的文学才能为 咏絮才 。 3 、一读字音 俄而 雪骤 差可拟 无奕 谢道韫 4 、二读节奏 1、主谓之间应稍加停顿。 例： 吾/ 视其辙乱，望其旗靡。 《曹刿论战》 2 、动宾短语中，动宾之间应稍加停顿。 例：恐 / 前后受其敌。 《狼》 3 、介宾短语后置的文言句式，在其前面应稍加停顿。 例： （1）受任 / 于败军之际，奉命 / 于危难之间。 《出师表》 1 4 、状语与中心语之间的停顿 例：今 / 天下三分《出师表》 今 / 南方已定。 《出师表》 谢太傅 / 寒雪日 / 内集，与儿女 / 讲论文义。俄而 / 雪骤，公 / 欣然曰： “白雪纷纷 / 何所似？” 兄子 / 胡儿 / 曰：“撒盐空中 / 差可拟。” 兄女/ 曰：“未若/ 柳絮因风起。 ” 公大笑 / 乐。即 / 公大兄 / 无奕女，左将军 / 王凝之 / 妻也。 5 、三释词语 小组合作，借助工具书，尝试完成课文翻译，把不能解释的词语找出来 谢太傅寒雪日内集， 与儿女讲论文义。 俄而雪骤， 公欣然曰： “白雪纷纷何所似？” 兄子胡儿曰： “撒盐空中差可拟。 ”兄女曰： “未若柳絮因风起。 ”公大笑乐。即公 大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 6 、四翻译文 谢太傅寒雪日内集