人生的第一课阅读题及答案.docVIP

人生的第一课阅读题及答案 　　 篇一：人生第一课阅读答案 　　 这是一家普通的幼儿园，刚刚人园的儿童被老师带进图书馆，接受他们的人生第一课。 　　 孩子们，我来给你们讲个故事。于是，老师从书架上抽下一本书，讲了一个很浅显的童话。孩子们，老师讲完故事后说，这个故事就写在这本书中，这本书是一个作家写的。你们长大了，也一样能写这样的书。老师停顿了一下，接着间：哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事?一位小朋友立即站起来：我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我幼稚的童声在空中回荡。然而，老师却用一张非常好的纸，很认真、很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。 　　 下面，老师说，哪位小朋友来给这个故事配个插图呢?又一位小朋友站了起来，画一个爸爸，画一个妈妈，再画一个我。当然画得很不像样子，但老师同样认真地把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装钉在一起。封面上，写上作者的姓名和插图者的姓名，出版的年、月、日。 　　 老师把这本书高高地举起来：孩子们，瞧，这是你们写的第一本书。孩子们，写书并不难，你们还小，所以只能写这本小书;但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。 　　 人生第一课结束了，在不知不觉之中，孩子们受到了某种灌输。 　　 阅读题： 　　 1、请写出画横线句子中引号的用法：(1分) 　　 2、比较下面的句子，请写出画线词语在句子中的作用。(2分) 　　 ①老师却用一张非常好的纸，很认真，很公正地把这个语无伦次的故事记录下来。 　　 ②老师却用一张非常好的纸，把这个语无伦次的故事记录下来。 　　 3、读第⑦自然段，根据提示，请从第②至第⑥自然段中概括人生第一课是怎样在不知不觉中一步步进行的。(3分) 　　 提示：上课开始了，老师给孩子们讲了一个很浅显的童话。 　　 4、请问在人生第一课里，孩子们到底学到了什么?请用原文回答，孩子们的哪些表现说明了这一点?(2分) 　　 5、你认为文中的老师是怎样的一位老师?说说你是如何看待这种灌输的?(2分) 　　 参考答案： 　　 1、特制强调。 　　 2、使描写更具体。3、略。4、写书并不难讲故事和插图。5、和蔼可亲、责任心强、循循善诱。 　　 篇二：人生第一课阅读答案 　　 人生第一课阅读答案 　　 这是一家普通的幼儿园，刚刚人园的儿童被老师带进图书馆，接受他们的人生第一课。 　　 “孩子们，我来给你们讲个故事。”于是，老师从书架上抽下一本书，讲了一个很浅显的 　　 童话。“孩子们，”老师讲完故事后说，“这个故事就写在这本书中，这本书是一个作家写 　　 的。你们长大了，也一样能写这样的书。”老师停顿了一下，接着间：“哪一位小朋友也能 　　 来给大家讲一个故事?”一位小朋友立即站起来：“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我……” 　　 幼稚的童声在空中回荡。然而，老师却用一张非常好的纸，很认真、很工整地把这个语无伦 　　 次的故事记录下来。 　　 “下面，”老师说，“哪位小朋友来给这个故事配个插图呢?”又一位小朋友站了起来，画 　　 一个“爸爸”，画一个“妈妈”，再画一个“我”。当然画得很不像样子，但老师同样认真地把它 　　 接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装钉在一起。封面上， 　　 写上作者的姓名和插图者的姓名，“出版”的年、月、日。 　　 老师把这本“书”高高地举起来：“孩子们，瞧，这是你们写的第一本书。孩子们，写书 　　 并不难，你们还小，所以只能写这本小书；但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟 　　 大的人物。” 　　 人生第一课结束了，在不知不觉之中，孩子们受到了某种“灌输”。 　　 １、请写出画横线句子中引号的用法：（１分） 　　 ２、比较下面的句子，请写出画线词语在句子中的作用。（２分） 　　 ①老师却用一张非常好的纸，很认真，很公正地把这个语无伦次的故事记录下来。 　　 ②老师却用一张非常好的纸，把这个语无伦次的故事记录下来。 　　 ３、读第⑦自然段，根据提示，请从第②至第⑥自然段中概括“人生第一课”是怎样在“不知 　　 不觉”中一步步进行的。（３分） 　　 提示：①上课开始了，老师给孩子们讲了一个很浅显的童话。 　　 ②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　 ③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　 ４、请问在人生第一课里，孩子们到底学到了什么？请用原文回答，孩子们的哪些表现说明 　　 了这一点？（２分） 　　 ５、你认为文中的老师是怎样的一位老师？说说你是如何看待这种灌输的？（２分）