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- 2019-09-08 发布于广东
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小学生活快乐多
幼小衔接班队会设计
活动目的:
1、通过活动,让来我校的小朋友了解小学生生活,并认识我们学校。
2、通过活动培养孩子们的倾听、合作、独立自理的意识。
3、让小朋友们从视觉、听觉、游戏中体验到快乐,对我校产生兴趣。
活动准备:
1、找小一学生介绍学校生活的各个方面(教室、宿舍、运动场各一),制成VCR
2、收集学校各个场室的照片.
3、收集关于养成习惯的卡通故事、动画片。
活动纪实:
一、活动导入,介绍学校情况:同学们,我知道你们是幼儿园大班的小朋友,下学期你们就要上小学,会成为一名小学生了。欢迎你们来到我们的课堂。
二、做游戏、讲故事,培养好习惯。
同学们,我们上课了(播放铃声)
1、快来学学课前准备歌吧!
上课铃声响,快快进课堂,备好书和笔,准备来听讲。
2、怎样才能做个合格的小学生呢?答案就在这座迷宫里,我们赶紧去找吧!
第一关:保持正确的姿势 站要直,坐要正,手放平来脚放稳。
第二关:识字关 青蛙跳
第三关:考查专注力的游戏。
倾听模仿教师动作
请你跟我这样做,我就跟你这样做;
请你跟我拍拍手,我就跟你拍拍手;
请你跟我拍拍肩,我就跟你拍拍肩;
请你跟我拍拍腿,我就跟你拍拍腿;
请你跟我做做好,我就跟你做做好。
第四关:小巧手
夹豆子的游戏
第五关:爱劳动,讲卫生。知识抢
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