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“春泥计划” 里村村未成年人教育工作 规 章 制 度 学校、家庭、社会教育三结合工作制度 一、加强组织领导 村两委、村关工委成员、教育顾问、家长学校负责人、未成年人协会负责人每年年初召开会议，研究全年全村未成年人教育工作，确定重点实事；年中，对上半年工作进行检查回顾；年终，召开会议对全年工作进行总结。 二、制定教育计划 每年初，由村关工委负责人、村家长学校负责人、村教育顾问和村未成年人协会负责人共同制订全年未成年人教育工作计划，安排每月工作任务。其中，暑假、寒假要制订专门计划。 三、开展教育活动 村关工委、村教育顾问要指导村未成年人协会积极主动开展丰富多彩的活动，促进未成年人全面发展。教育活动要做到校内校外有机结合，防止主题相互冲突，内容相互脱节。村关工委、村教育顾问要指导、支持、配合家长学校开展工作，组织家长培训，推进家庭教育活动，提高家长的家庭教育水平。 四、沟通教育信息 平时村关工委、村教育顾问和未成年人所在学校要加强沟通，确保双方经常、及时交流教育信息，随时掌握上级有关教育政策、法规，随时了解并相互通报未成年人思想、心理、学习、生活动态。 五、共享教育资源 村、校各种教育资源，如人才、基地、设施要互通有无，共享共用，充分发挥其应有作用。 六、联评教育成果 未成年人所在学校在评选优秀学生前，应将候