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高等院校教学管理系统设计和实施 高等教育本身就是我国教育体制中的重要组成部分，我 院是国家隶属的高职院校中的前百所高职院校，在办学模式 上是国家示范式高职院校。我院的教学管理系统是在Web网 路平台基础上建立的，由教务、教研和学院日常一切管理工 作为一体的管理系统，主要包含我院的全部教学管理工作。 分析研究国内外教学管理系统开发的理论和技术的基础上， 根据高等学校教学管理信息化的需要，旨在解决工作量大， 数据难以统计、信息反馈不够及时、数据处理准确性差和管 理模式比较陈旧等情况，开发教学管理系统目的。首先，是 为了大大地调高工作效率、提高办学水平。其次，是推动全 国各高等院校的教学管理机制，推动了高等院校数字化教学 模式朝着积极、健康、稳定的方向发展。 教学管理系统数据库SQL Server 2000. NET平台一、高 等院校教学管理系统的现状 高等教育本身就是我国教育体制的重要组成部分，高等 院校教学管理的普通任务是：培养高素质技能型人才和高校 教学管理模式，提髙教师队伍的整体素质，教学管理工作方 式方法的改进，教学管理水平的提高，学生的学习主动性、 积极性、创造性得到了提髙；同时在良好的教学秩序次序下, 教学环节运行正常化得到了保证，为建立充满活力的、科学的教学管理模式，学院正组织相当一部分人进行教学改革和 学院基本建设，为逐步实现具有特色的高等院校的教学模式 而努力。 过去一段时间，在我国高等教育的教学管理模式是学年 制，授课计划由学院统一制定，计划一旦制定，就必须严格 执行，各学期考试合格后方可毕业。随着社会的发展，随着 教学体制不断改革，部分院校开始实行学分制，除了必修课 以外学生可以自由的选择课程。学生在校期间修满学分，就 可以毕业。从过去的学年制，到目前的学分制；从过去的统 一管理，到现在分散管理，要想充分地实现教育改革，必须 运用高科技手段进行数字化管理，以往的教学管理系统已经 完全不能适应当前教学管理上的需要。 因此，建立数字化校管理网路迫在眉睫，我院教学管 因此，建立数字化校 管理网路迫在眉睫，我院教学管 理系统是面向学院各部门用户使用的多模块数字化的网络 教学管理系统，并将学院的各项资源进行统一管理，实现资 源共享。数字化校园管理网路的建立大大地提髙校园网的利 用率，提高了工作效率，减轻了工作压力，增加了教师的工 作热情和信心。教师的工作热情提高了教学质量势必有所提 高。网络实现了师生及时互动，全校师生资源信息得以共享, 在教学管理中充分地发挥高科技手段电子计算机的作用，与 时代接轨，使高等院校教学管理系统迅速发展成为可能。 、系统开发的目的和意义 系统开发的目的 高等院校教学管理系统是基于Internet/Intranet的系 统下，应是一个完整统一、技术先进、高效稳定、安全可靠 的计算机管理系统。在对系统开发的同时进行改造，在继承 原系统信息的基础，改造原来不科学的、不完善的体系，注 重实效，同时还要借鉴了兄弟院校相适合管理系统，适时进 行了改进。 针对大庆职业学院教学管理的特点，我院采取行之有效 的办学方式，注重科学性和实用性的方针，提高教学现代化 管理水平，提高工作效率，提高办学质量，让我院的教学管 理系统成为新世纪教学改革体制下的一道风景线。 2?系统开发的意义 我们之所以开发教学管理系统，其目的是结合本院实际 情况，由于大庆油田整合企业教育资源，我院是由过去的大 庆职工大学、大庆石油学校和大庆技校整合而成。这种情况 下用传统的管理模式势必无法适应目前分布式的教学地点 和教学资源这种教学模式。随着高等院校办学规模的不断扩 大，师资队伍急剧增加，各项工作不断加重，为了满足学院 当前形势，迫切需要从新建立一套完整的教学管理系统。来 适应教学体制改革的需要，实现教学管理的数字化、科学化、 规范化，真正地减轻工作压力，提高教学管理的工作效率和 教学质量，迫切需要开发适合我院的教学管理系统。 因此，根据本院的实际情况，釆用两级分系统教学管理 方式，对不同的职能部门划分不同的岗位职能，各部门之间 相互协调、彼此独立且资源共享，教学管理系统可以根据实 际情况进行灵活应用，不同的需求可以使用教学管理系统中 的不同部分。 三、高等院校教学管理系统的设计和实现 高等院校教学管理信息系统的设计与实现，主要包括系 统的架构、如何通过B/S （浏览器/服务器）结构实现的web 部分、数据库的设计及各子模块的设计等。 系统架构 该教学管理系统将采用最新的.NET技术，充分利用微 软.NET技术构造出可扩展、易维护的教学管理信息系统。该 教学管理系统将充分利用微软.NET平台的优势与Windows应 用程序技术和Web应用程序技术相结合。 由于以前的网站建设都是以两层式的架构形式，这样会 让网站的延展性及应用程序的整合