师德师风演讲稿格式范文【三篇】.docxVIP

　　您也许会惊奇地问那是什么呢?我将毫不迟疑的回答您那就是爱!爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。　　谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。　　教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。　　教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。　　爱源于高尚的师德，爱意味着无私的奉献。　　我认为教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。　　这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。　　当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。　　看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。　　每天清晨老师，您早。　　那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声老师，再见。　　给我留下明天的希望之光。　　孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。　　那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。　　身为一名人民教师，我深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。　　教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育