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大学生心理健康导论专题医学知识宣讲;*;科学的健康观;健康的含义:
身体健康
心理健康
适应良好
道德健康;1.有充沛的精力,能从容不迫地担负日常生活和繁重工作,而且不感到过分紧张与疲劳。
2.处事乐观,态度积极,乐于承担责任,事无大小,不挑剔。
3.善于休息,睡眠好。
4.应变能力强,能适应外界环境的各种变化。
5.能够抵抗一般性感冒和传染病。
6.体重适当,身体匀称,站立时,头、肩、臂位置协调。
7.眼睛明亮,反应敏捷,眼睑不易发炎。
8.牙齿清洁,无龋齿,不疼痛;牙龈颜色正常,无出血现象。
9.头发有光泽,无头屑。
10.肌肉丰满,皮肤有弹性。;身心健康的新标准:; 古罗马哲学家西塞罗:心理疾病比起生理疾病,为数更多,为害更烈。
从某种意义上,心理健康对一个人的影响,对一个人发展的障碍更大。;尼克?胡哲;大学生心理健康的标准:;
1、标准的相对性:心理健康与不健康并无明确的界限,而是一种连续化的状态。
2、整体协调性:不能仅根据一人、一时、一事而简单的下结论,应以心理活动为本考察其内外关系的整体协调性。
3、发展性:不健康的心理可能是人在发展中不可避免的发展性问题,随着个体的心理成长会逐渐调整而趋于健康。
4、动态性:如果不注意心理保健,经常处于焦虑或抑郁的心理状态,心理健康水平就会下降;如果有了困扰,及时自我调整或寻求帮助,就会恢复到心理健康良好的状态。随着自身的,经验的积累,环境的改变,心理健康状况也会有所改变。;大学生心理健康的意义:; 大学生心理发展阶段:
适应
成长
成熟; 大学生心理发展的特点:
认知发展迅速
感情丰富,但稳定性不足
意志的目的性和持久性突出
自我意识得到进一步发展
个性基本形成;①形成了抽象的逻辑思维。②思维的独立性有所提高,对事物有自己的见解。③敢于提出问题,开始用批评的眼光看待周围事物。④思想活跃,喜欢怀疑、争论和辩论。;大一新生的心理特点及常见的心理问题;人际关系难以适应的抑郁心理
大学新生来自四面八方,彼此性格不同,生活习惯不同,相互不了解,不知道如何相处,难免会产生摩擦。缺少??心朋友,开始怀念以前的老师和同学,产生孤单、苦闷、缺少支持和关爱等痛苦感受。
自我价值感丧失的自卑心理
自我意识逐步加强,但是心智还不够成熟,看问题不够全面,心理承受能力较弱,稍微遭遇到一点失败和挫折,就灰心丧气,否定自己,从而变得怯懦自卑。;大学生常见心理问题:
学习方面
人际交往
情绪方面
恋爱与性
求职择业
其他;大学生健康心理的培养:;感谢聆听!
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