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第二册复习课第六章铁 　　 课时教案（初中化学） 　　 （一）课型、课题：复习课，第六章铁 　　 （二）教学目的： 　　 1．巩固、提高对铁等金属元素的认识，以“铁”为代表加深掌握金属与酸和盐的反应规律。 　　 2．进一步巩固掌握含杂质物质的有关计算。 　　 3．培养学生讨论、分析、综合等能力。 　　 （三）教学重点： 　　 1．巩固、掌握铁的化学性质及金属与酸和盐的反应。 　　 2．掌握含杂物质的有关计算。 　　 （四）教学难点： 　　 1．正确理解金属活动性顺序和掌握其有关的应用； 　　 2．有关能力的提高。 　　 （五）教学媒体：投影片、电脑、光盘等。 　　 （六）教学方法：问题化教学、协作学习等。 　　 （七）教学过程： 　　 一．本章的主要知识脉络及有关重点内容（注：主要知识脉络图见小页） 　　 △指导学生阅读脉络图、回答下列问题： 　　 1．几种常见金属 　　 （1）自然界约有多少种金属元素？说出几种常见金属名称。 　　 （2）为什么Al、Zn、Ag、Au不易生锈？ 　　 （3）人体健康与金属元素有关吗？ 　　 （4）我国钢、铁工业的发展与现状怎样？ 　　 2．铁合金 　　 （1）什么叫做合金？该概念的关键词有哪些？合金是混合物吗？ 　　 （2）生铁和钢的主要区别是哪些？ 　　 3．铁的性质 　　 （1）物理性质 　　 1）认识金属单质物性的一般方面有哪些？多数金属单质是什么颜色？Cu是什么颜色？ 　　 2）铁与生铁、钢有何区别？（讨论） 　　 （2）化学性质 　　 △指导学生观看电脑模拟实验——铁与氧气与酸、与某些盐溶液的反应。 　　 △结合知识脉络小结铁的化性。 　　 （问题）：1）铁在自然界主要以单质还是以化合物形式存在？（讨论） 　　 2）铁锈是纯净物还是化合物？生锈的铁钉更容易生锈对吗？ 　　 3）如何防止铁生锈？ 　　 4）发生：金属+酸→盐+氢气，类型的反应要哪些条件？（讨论） 　　 5）发生：金属+盐→新盐+新金属类型的反应要哪些条件？（讨论） 　　 6）说出下列物质在水中发生置换反应生成的物质，不能发生转换反应的说明理由。 　　 A：Al+HCl——，B：Zn+H2SO4（浓）—— 　　 C：Zn+HNO3——，D：Mg+H2SO4—— 　　 E：Cu+AgNO3——，F：Fe+AgCl—— 　　 G：Hg+CuSO4——，H：Zn+CuSO4—— 　　 二．含杂质物质的有关计算 　　 例如：含Fe2O380%赤铁矿石200吨（杂质不含铁元素），问： 　　 （1）其中含铁元素多少吨？ 　　 （2）可炼出含杂质3%的生铁多少吨？ 　　 （学生讨论后，提出规范解法） 　　 解：（1）矿石中含Fe2O3质量为200×80%=160（吨） 　　 160吨Fe2O3中含铁为（吨） 　　 （2）可炼出含杂质3%的生铁：（吨） 　　 答：（略） 　　 解法二：设可冶炼出含杂3%的生铁吨， 　　 160112 　　 200×80% 　　 ， 　　 （吨） 　　 三．综合训练 　　 1．说出实现下列变化的反应式及转化过程中产生的主要现象。 　　 2．下列物质中不属于铁含金的是（） 　　 A、氧化铁B、生铁C、不锈钢D、碳素钢 　　 3．为了降低生铁中的含碳量及除去其它杂质（如S、P），在炼钢时，应加入或通入的物质是（） 　　 A、焦炭B、一氧化碳C、氧气或铁的氧化物D、氢气 　　 4．向足量稀盐酸中加入适量的镁粉，下列函数图像横坐标表示此化学反应的时间、纵坐标表示反应的有关变化情况，正确的是（ 　　 5．用相同质量的镁和铁分别与足量的稀硫酸反应，能正确表示反应情况的图像是（） 　　 第二册复习课第六章铁 　　 ?