初中八年级生物上册 第六单元 第一章 第二节 从种到界名师优质课件2 （新版）新人教版.pptVIP

3.下列不是病毒引起的疾病或病害的是（ ） A.烟草花叶病 B.禽流感 C.艾滋病 D.痢疾 4.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例（ ） A.无脊椎动物病毒制成杀虫剂 B.给高烧病人注射青霉素 C.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染 D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗 B D 5. 下列选项中正确的是( )。 ①病毒能够引起人和动物、植物的多种疾病，所以病毒对人类都是有害的。 ②病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到。 ③病毒不能独立生活，只有寄生在寄主的细胞内才能进行生命活动。 A. ①② B. ①③ C. ①②③ D. ②③ D 6、右下图为病毒结构模式图，请据图回答： ⑴这是 形的病毒； ⑵病毒的结构包括[ ] . 和[ ] ，没有 结构； ⑶病毒的繁殖方式是 ，病毒侵入活细胞后，在[ ] .的指挥下利用 细胞内的物质制造出新病毒。 1 2 蝌蚪 1 遗传物质 2 蛋白质 细胞 自我复制 1 遗传物质 活 * 【图片说明】 1、由甲型肝炎引起得黄疸。 2、口蹄疫一般不会感染人类，但有时会感染婴儿。 3、麻疹 * 【图片说明】 澳大利亚的兔子由于没有天敌而泛滥，成为澳大利亚一害。政府曾采用多发性粘液病毒消灭兔子，取得了一些效果。 * 【图片说明】 第一个记载的植物病毒病的是郁金香碎色病，因为至今荷兰阿姆斯特丹的Rijks博物馆还保存着一张1619年荷兰画师的一幅得病的郁金香静物画。这种病一般不会影响郁金香的生长，相反会使郁金香开出色彩斑斓的花朵。荷兰人一度曾十分偏爱这种斑斓的色彩。据记载一个得病郁金香球茎竟能换来牛、猪、羊甚至成吨的谷物或上千磅的奶酪。在1634-1637年的荷兰，这种嗜好达到了可称做“郁金香热”的高潮。使我们知道在十七世纪就存在一种植物病毒病----郁金香碎色病。 第二节 从种到界 一、分类单位：界、门、纲、目、科、属、种 二、分类的基本单位——种 三、特点 分类等级越高，所包含的生物种类越多，彼此间的差异越大，其共同特征越少。 分类等级越低，所包含的生物种类越少，彼此间的差异越小，其共同特征越多。 四、双命名法 瑞典植物学家林奈提出属名+种词名 1.现有A、B、C、D四种动物，它们的分类情况是：A和B同“目”不同“科”，B和C同“科”不同“属”，D和A不在同一“目”中，你认为哪两种动物的共同特征最多？（ 　） A、 A和B　　　 B、 B和C　 C、D和A　　　 D、都一样 2..分类的基本单位是（ ） A、门 B、纲 C、种 D、属 B C 3.我们校园里各种植物的标牌就是采用双名法来表示该种植物的国际通用名称，正确的表示方法是 （ ） A、 种加词+属名 B、属名+种加词 C、种加词+科名 D、科名+种加词 4.俗话说“风马牛不相及”，但从生物分类的角度来看，牛和马是有共同特征的，它们共同的最低分类等级和共同特征分别是 （ ） A、 亚门、草食性 B、纲、胎生 和哺乳 C、目、恒温动物 D、科、体表被毛 5.转基因西红柿和普通西红柿属于 （ ） A、 不同科 B、不同属 C、不同种 D、同一种 B D D 8.“种”这个分类等级，不能表示的是（ ） A、 一种生物就是一个物种 B、同种生物的雌性和雄性个体之间能够繁殖后代 C、同种 生物个体之间的基因差 别是最小的 D、一个生态系统中的生物都是同一个“种” D 病毒的发现：伊万诺夫斯基的实验 welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience 细心观察，认真思考 过滤 汁液 汁液 患病的烟草叶片 健康的烟草叶片 患病的烟草叶片 细菌过滤器 伊万诺夫斯基把这种病原体叫做 “滤过性病毒”。 20世纪初 ，科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。 烟草花叶病毒 病毒的特征： 小 大约10亿个细菌等于一颗小米粒大