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宣城市第八中学2011-2012学年度第一学期 八(2)班家长会 材料 洪家明
七年级九年级
七年级
九年级
熟悉环境;胆子小,自觉守纪
熟悉环境;胆子小,自觉守纪
升学压力;
“
“身心聚变”
成长发展的转折点;也是教育的关键期
成长发展的转折点;也是教育的关键期;潜心努力学习的大好时期
八年级
开始:意识升学压力;内容多、难;听不懂﹑跟不上;失去兴趣;破罐破摔;放弃学习;两极分化期;分水岭
男孩长出须变声;女孩也有相应变化
男孩长出须变声;女孩也有相应变化;父亲对儿子、母亲对女儿通过谈话疏导因生理变化而导致的心理困惑和恐惧
叛逆﹑盲目追求自由平等﹑易受外界影响﹑情绪情感偏激﹑易激动暴躁﹑情绪两极波动﹑凭感情行事的特征
生理
进入青春期;好奇心和探究欲;性意识;对异性的好感;相互爱慕心理
进入青春期;好奇心和探究欲;性意识;对异性的好感;相互爱慕心理
心理
心理性断乳期;自认为什么都懂;甚至比师长都理性,渴望独立的空间,反对约束和管教,对家长特别逆反。
行为
行为
奇装发型、早恋、上网、迷恋电视手机MP,
奇装发型、早恋、上网、迷恋电视手机MP,课外书;相互过生日;双休日乱跑;接触社会闲杂人等
强烈的自尊心;独立意识;可塑性;可教育性;
不服输
消极行为
积极行为
发现其闪光点;激励;鼓励;肯定;帮助计划;督促;监护;
发现其闪光点;激励;鼓励;肯定;帮助计划;督促;监护;分享快乐
应早有心理准备;了解;理解;放下架子;平等交流;了解想法和原因;非简单粗暴说教,挖苦
强化
引导
家庭
家庭
学校
孩子
形成合力
写给家长的十一条建议
1、创设和谐的环境
错误家庭:权威专制∕非打即骂∕简单粗暴∕溺爱无度∕过度包办∕自由放任
正确家庭:夫妻关系和睦∕教育观点一致∕民主平等∕心理健康∕自信乐观
2、树立榜样的力量
以身作则∕身教重于言教∕要求孩子做到的,父母首先做到∕对孩子许诺的事,说到做到∕任何时候,都不要对孩子撒谎∕不对孩子说爷奶的坏话∕尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。
3、设定可及的目标
有目标,就有了努力的方向∕家长要帮助孩子设定,通过努力可以实现的阶段性分期目标,家长要和孩子成为朋友,并肩作战,实现目标,分享成功的喜悦,培养自信。
4、规范严格的要求
要严格要求,不纵容孩子∕在生活上,要求孩子自己的事情自己干∕在学习上,要求孩子当天的事情当天做∕订下家庭学习规矩,始终执行,养成良好的学习和作息习惯。
5、关注成长的过程
无论工作多忙,每天都要抽出一定的时间陪孩子,问他(她)在学校学了什么,有什么值得高兴的和不高兴的事情。几句问话,却让孩子知道你是关心他(她)的,让孩子知道你对他(她)的期望,从而让他(她)有上进的动力∕客观、全面分析孩子的思想、学习状况,细心观察及时了解孩子的变化,并进行引导教育∕做好孩子的顾问、人生导师和护航使者。
6、倾听真实的心声
孩子有话对你说时,不管你多忙也要耐心倾听∕孩子的内心世界很丰富∕要通过细心的观察,倾心的交谈,悉心的照顾,耐心的帮助,了解孩子成长的烦恼、心灵的需求∕要多跟孩子说说悄悄话,做孩子的心理医生,激发孩子上进的愿望。
7、讲究科学的方法:
家长应该不断学习新知识,转变教育观念,注意改进家庭教育方式和方法,永远爱孩子,做到三心:爱心、耐心和交心∕可以到书店看一些《家庭教育》方面的书籍。
8、学会理性的拒绝
爱不等于纵容∕做父母的一定不要事事顺着孩子∕不合理的要求时要学会怎么拒绝孩子,要让他(她)知道:你为什么要拒绝他(她),你的拒绝理由是什么!
9、感受“爱与被爱”
两代人之间的“爱”应该是相互的∕生活中,家长爱孩子天经地义,但让孩子学着爱家长也是理所当然∕即使是在批评,也要让他(她)清晰的知道,这是充满爱的批评。
10、引导良好的习惯
俗话说:“积一千,累一万,不如养成好习惯。”∕好习惯 成就好未来。
11、及时真诚的沟通
按时参加学校组织的各种活动∕针对孩子的情况,主动和老师联系勾通,互相配合,保持家校教育的一致性。
我们的努力+您的关爱=孩子的成功
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