中考初中语文作文现代文阅读古诗实战技巧霍琛莉第五讲：辨方法知论证作用-明结构析论证过程.ppt

现代文阅读之议论文阅读 ——辨方法知论证作用 明结构析论证过程 讲师：霍琛莉 《语文课程标准》 　　阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数 知己知彼 辨方法知论证作用 第2段主要采用了什么论证方法？有什么作用？ ——2013青海《成大事者必有静气》 第4段中主要运用了哪两种论证方法？有什么作用？ ——2013西宁《留点空白》 明结构析论证过程 阅读文章1~4段，简要分析作者是如何提出自己的观点的。 ——2013包头《百无一用非书生》 请具体分析本文第4段的论证思路及其作用。 ——2013襄阳《信仰的力量》 有的放矢 辨方法知论证作用 举例论证摆事实，强于雄辩理服人。 明结构析论证过程 胸有成竹 （2012青海）　　　　　　　　　　　 《成大事者必有静气》 　　①“每临大事有静气。”这是晚清两代帝师翁龢教导弟子时所言，他认为：自古贤圣之人，越是遇到惊天动地的大事、险事，越能心静如水，处变不惊。凡成大事者必有静气。 　　②何为静气？“泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬”。通俗地讲，静气就是“能沉得住气”。历史上著名的淝水之战，东晋不足十万的兵力要抵御前秦百万虎狼之师，形势不可谓不凶险。但是，主帅谢安此时却在后方指挥所里不慌不忙下着 　　第2段主要采用了什么论证方法？有什么作用？ 找到段落关键句 　　具体形象地阐释了静气就是沉得住气；论证“成大事者必有静气”的观点，增强了文章的说服力。 （2013西宁）　　　　　　　　　　　　 　 　《留点空白》 在现实生活中，每个人若是给他人和自己留点空白，就会无怨无忧，知足常乐。其实，一个人只有工作往上比，才会看到自己的不足；生活往下看，才会得到满足，不会去攀比。平淡的生活，足以滋养世人，粗茶淡饭具备人体所需要的营养，就不必眼馋他人常吃山珍海味；自己有自行车骑，又能锻炼身体，就不必眼馋他人有小汽车接送……人世间的事物纷繁，有领导者就有被领导者，有名人就有凡人，何必要与他 　　本段中主要运用了哪两种论证方法？有什么作用？ 　　通过鲜明的对比和生动具体的事例，有力地论证了“在现实生活中，每个人若是给他人和自己留点空白，就会无怨无忧，知足常乐”的观点。 （2013沈阳） 　　让人，对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺，有时甚至会陷入绝境。如果宁折不弯，不退不让，事业很可能会就此终结。而让人，则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。 　　沈从文先生由于众所周知的原因，不能再继续写他钟爱的小说散文，几被 画线句子用了什么论证方法，有什么作用？ 　　比喻论证、对比论证。形象、突出地论证了让人对事业的发展有极大的帮助。 （2011芜湖）　　　　　　《输不丢人，怕才丢人》 　　①电影《梅兰芳》中有个十三燕，是个曾名重一时的“伶界大王”。后来，梅兰芳迅速崛起，大有取而代之之势，他与梅兰芳唱对台戏时落于下风。眼见败势已成，他却没有选择逃避。即使面对空旷的戏台，他仍然一丝不苟地坚持唱完了最后一场，并且在临死前留下那句掷地有声的话语：“输不丢人，怕才丢人。”所以，尽管十三燕是个失败的人物，但却是令人敬佩的，因为他道出了一个做人的基本真理，而且自己就是实践这一道理的榜样。 　　②大千世界，我们不论干什么，只要与人对阵，参与竞争，都会有输赢，见高低，而世界上没有常胜将军，胜败乃兵家常事，百战百胜只是神话。因为，天外有 　　第②段主要运用了哪种论证方法？说说它在文段中的作用。 道理论证——输不丢人 （2013襄阳） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　《信仰的力量》 　　请具体分析本段的论证思路及作用。 　　首先在开头提出了“信仰富有，才有矜持不苟、舍己为公的洁白朴素”的分论点，接着用方志敏和杨善洲的事例进行举例论证，最后用吴大观的话进行归结，深化了分论点。采用这种思路，使论证更严密。 （2013包头）　　　　　　　　　　　　　　　　　　《百无一用非书生》 　　①常有人言：“百无一用是书生。”其实大谬！ 　　②君不见：蔺相如，书生也，完璧归赵，义折廉颇，谱就千古佳话；西汉张子房，书生也，“运筹帷幄，决胜千里”，成大汉三百年锦绣江山；蜀汉诸葛亮，书生也，怀五湖四海之志，六出祁山，七擒孟获，功成八阵图；北宋范仲淹，书生也，西陲守土，保疆卫国，令强冠丧胆；康有为、梁启超，书生也，奋发意气，公车上书，励志图存，戊戌变法。虽只百日，却给暮气沉沉的晚清带去了一线生机。 　　 　　阅读文章1~4段，简要分析作者是如何提出自己观点的。 　　 　　首先指出“百无一用是书生”观点的错误；接着运用举例论证对错误观点进行批驳；接着论证书生对社会发展的重要作用，并顺理推出自己的观点：百无一用非书生。 （2013兰州）　　　　　　　　　　　　“知入”与“知出” 　　①