道德与法治五年级上册教学计划附教学进度安排表.docxVIP

道德与法治五年级上册教学计划附教学进度安排表 2019新版《道德与法治》五年级上册教学计划一、学生知识现状分析五年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯。随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能积极参与到本课程的课内外的学习活动中去，但他们缺少社会经历。五年级的学生对待事情有着自己的看法和观点，具有判断是非的能力，知道什么该做什么不该做，但做事又有片面性，还需教师指导。二、本学期教学的主要任务和要求1.随着年龄的增长和知识、经验的增多，让孩子们按照自己的想法如何正确的安排课余生活，合理规划课余生活，遇到问题，能真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐，远离烟酒，拒绝毒品，提高防范意识。2.懂得做人要自尊、自爱，有荣誉感和知耻心。愿意反思自己的生活和行为。3.能够面对学习和生活中遇到的困难和问题，尝试自己解决问题，体验克服困难、取得成功的喜悦。4.懂得感恩和基本的礼仪常识：学会欣赏、宽容和尊重他人。5.了解迷恋网络和电子游戏等不良嗜好的危害，抵制不健康的生活方式。6.知道吸毒是违法行为，远离毒品，珍爱生命，过积极、健康的生活。7.体会同学之间真诚相待、互相帮助的友爱之情；学会