4 广东高考英语 听说考试 2015.9.16 简介版.pptVIP

广东 高考英语 听说考试简介与高中英语教学 了解考题结构要求和评分标准 * 题序 题型 题量 赋分 时间 A节 模仿朗读 1 20 ? B节 角色扮演 1 16 ? C节 故事复述 1 24 ? 总计 ? 3 60 约30分钟 　　高考听说考试评卷两大准则： 　　1.准——是否读准单词、发音到位，不拖泥带水。 　　2.齐——是否读齐单词、信息完整，不漏过单词。 　　试卷结构： 听说考试内容、题量、计分和时间安排如下 模 仿 朗 读 要求考生观看一段大约一分钟的片断(有视频、有字幕、有声音)，然后考生开始模仿训练：先阅读文字稿(只集中呈现文字，没有图像，没有声音)，再对照文字稿听录音(有视频、有字幕、有声音)。完成训练之后考生开始模仿朗读：考生对照片断的字幕朗读(有视频，有字幕)，要求考生的语音、语调和语速尽可能与片断保持一致。 从历年真题可以看出： 1.短文的内容主要涉及自然、科研、社会、历史地理、文学艺术等话题； 2.短文的长度均在100个词左右(上表显示：93～108个词)； 3.朗读时间均在60到70秒之间； 4.播音以男声为主； 5.一般会有生词出现，在听原声时要重点关注生词。 1.在听录音时，要注意记住那些生词或自己没有把握的词的读音。 2.朗读时，若对那些难词的读音没有记住，也要根据读音规则大胆朗读。 3.朗读时，要尽量模仿原声的语音语调。 4.要注意连读、重音、失去爆破、意群停顿等，要有轻重缓慢，要有节奏感。 5.语速要保持与画面一致。 角 色 扮 演 要求考生观看一段大约两分钟的片断，明确自己拟要扮演的角色以及要完成的任务(阅读呈现的“情景介绍”，明确拟要扮演的角色和要完成的任务大约1分钟，然后观看视频片断大约1分钟)。看完片段之后首先根据中文提示，准备20秒钟后用英语提出三个问题(在提每一个问题前均有20秒的准备时间)，计算机将回答考生的提问(回答的录音播放两遍)；然后计算机向考生提出五个问题(每个问题播放两遍)，考生必须根据自己所听的内容（包括片段和计算机的回答两部分）回答问题(一般情况下，针对片段内容提两个问题，针对计算机回答的内容依次提三个问题)，回答(每个)问题之前考生有10秒钟的准备时间。 从历年真题可以看出： 1.视频中的男女对话一般为4个回合，个别有4.5个或5.5个回合； 2.视频对话的长度为大约100个词（上表显示：84~154个词）； 3.在视频中出现“情景介绍”后约15秒到30秒后,先后出现3—2—1,然后出现任务对话,对话时长约40秒(上表显示：30~52秒)； 4.在视频对话中，答语部分相对较长，但最长耶在30个词左右；但在“三问”的机答部分相对长些，最长的回答有63个词； 5.对话的内容较模仿朗读部分更为广泛，涉及人际关系、兴趣爱好、日常活动、学校生活、语言学习、文学艺术、现代技术、旅游交通、社会等各种问题； 6.从历年真题可以看出： 在已考的问题中，特殊疑问句较多个，一般疑问句约占1/3，反意疑问句偶现，主要考虑特殊疑问句和一般疑问句，选择疑问句一道也还没有出现过。 1.当电脑播放情景介绍时，积极进行对话内容的预测，写下一些关键词。 2.从近两年的高考题看，视频场景与对话内容关系不大，因此，播放对话内容时，最好不要看电脑屏幕，以免画面影响你专注地听对话内容。你可埋头记录对话中的关键信息。 3.视频结束后。会要求考生根据汉语提示提三个问题，因为这三个问题与刚才视频中听到的内容有一定的联系但不是你所听到的内容，而是视频内容的延续，所以这三问与你是否听懂了没有关系，因此只需用自己已掌握的语法和词汇知识将这三个问题将其翻译成英语即可。 4. 听这三个问题的回答时，一定要记录好你所听到的内容，因为这三个问题的答案中含有你在下一步“五答”时所需要的内容，通常情况下，五答中的第3，4，5问的答案信息分别与三问的答案信息相对应。 5. 当画面显示Now please get ready to answer five questions…(下面请用英语回答5个问题……)时,看做的笔记, 尽量回忆刚才三个问题的答案。 故 事 复 述 要求考生先听一段大约两分钟的独白(包括阅读故事梗概和关键词约15秒钟)，录音播放两遍。考生准备一分钟之后开始复述所听的内容。要求考生尽可能使用自己的语言复述，而且复述内容应涵盖尽可能多的原文信息点。选取的独白其体裁主要以记叙文和议论文为主(从近两年的高考题看，全都是记叙文)。 从历年真题可以看出： 1.故事的长度均在200个词左右(183~207个词)； 2.朗读通常是女声； 3.语速近年较前两年略快，但更清晰。 1. 听前：快速记录屏幕给出的故事梗概和关键词，因为在复述时是看不到这些内容的，而这些内容正是复述时所需要的。