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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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绝密★启用前
2018-2019学年浙江省宁波市高二第一学期期末考试数学试卷 解析版
评卷人
得分
一、单选题
1.已知圆C的方程为,则它的圆心和半径分别为
A.,2 B.,2 C., D.,
【答案】C
【解析】
【分析】
直接由圆的标准方程,确定圆心和半径,即可得到答案.
【详解】
由圆C的方程为,可得它的圆心和半径分别为,.
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了标准方程的应用,其中解答中熟记椭圆的标准方程是解答本题的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.
2.直线的倾斜角为
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
由直线的斜率 ,设它的倾斜角等于,则? ,且,即可求解.
【详解】
由题意,直线,可得直线的斜率 ,
设它的倾斜角等于,则? ,且,,
故选:A.
【点睛】
本题主要考查了直线的倾斜角和斜率的关系,以及倾斜角的取值范围,其中解答中熟记直线的斜率和倾斜角的关系,准确计算是解答的关键,着重考查了推理与计算能力,属于基础题.
3.已知空间向量1,,,且,则
A. B. C.1 D.2
【答案】C
【解析】
【分析】
利用向量垂直的充要条件,利用向量的数量积公式列出关于x的方程,即可求解x的值.
【详解】
由题意知,空间向量1,,,且,
所以,所以,即,解得.
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了向量垂直的充要条件,以及向量的数量积的运算,其中解答中熟记向量垂直的条件和数量积的运算公式,准确计算是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.
4.已知直线在两坐标轴上的截距相等,则实数
A.1 B. C.或1 D.2或1
【答案】D
【解析】
【分析】
根据题意讨论直线它在两坐标轴上的截距为0和在两坐标轴上的截距不为0时,求出对应的值,即可得到答案.
【详解】
由题意,当,即时,直线化为,
此时直线在两坐标轴上的截距都为0,满足题意;
当,即时,直线化为,
由直线在两坐标轴上的截距相等,可得,解得;
综上所述,实数或.
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了直线方程的应用,以及直线在坐标轴上的截距的应用,其中解答中熟记直线在坐标轴上的截距定义,合理分类讨论求解是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.
5.对于实数m,“”是“方程表示双曲线”的
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【解析】
【分析】
根据方程表示双曲线求出m的范围,结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可.
【详解】
由题意,方程表示双曲线,则,得,
所以“”是“方程表示双曲线”的充要条件,
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了充分条件和必要条件的判断,其中解答中结合双曲线方程的特点求出m的取值范围是解决本题的关键,着重考查了运算与求解能力,以及推理、论证能力,属于基础题.
6.设x,y满足( )
A.有最小值2,最大值3 B.有最小值2,无最大值
C.有最大值3,无最小值 D.既无最小值,也无最大值
【答案】B
【解析】
试题分析:画出可行域如下图所示,由图可知,目标函数在点处取得最小值为,无最大值.
考点:线性规划.
7.设为两条不同的直线,为两个不同的平面,则下列命题中正确的是( )
A.若不平行于,则在内不存在,使得平行于
B.若不垂直于,则在内不存在,使得垂直于
C.若不平行于,则在内不存在,使得平行于
D.若不垂直于,则在内不存在,使得垂直于
【答案】D
【解析】
【分析】
利用空间中线线、线面、面面间的位置关系求解.
【详解】
若a不平行α,则当a?α时,在α内存在b,使得b∥a,故A错误;
若a不垂直α,则在α内至存在一条直线b,使得b垂直a,故B错误;
若α不平行β,则在β内在无数条直线a,使得a平行α,故C错误;
若α不垂直β,则在β内不存在a,使得a垂直α,由平面与平面垂直的性质定理得D正确.
故选:D.
【点睛】
本题考查命题真假的判断,考查线面间的位置关系判定,是基础题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.
8.已知两点,,若直线上存在四个点2,3,,使得是直角三角形,则
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