学习小新教材组建设策略xxxx3资料.pptVIP

1、21世纪教育的四大支柱 4、历史经验的启示 5、教育家的观点 二、如何打造高效合作学习小组 小组各角色的分工 ______学习小组评价表（小组长） _____年___月___日 _____学科评价表（学科老师:________） _____年____月____日 ____年级___班评价表 班主任:________ _____年___月___日 学校评价表 _____年___月 晋级评价案例 营造班级文化，润泽学生生命 班级文化是一种教育文化，它能公开或潜在地给学生一种精神力量的感染、吸引、熏陶和改造，对于增强班集体的凝聚力，促进学生全面发展具有重要作用。 提出以班级文化引领班集体建设，塑造学生健康人格，实现德育目标 营造班级文化，润泽学生生命 1、加强班主任队伍建设，提升班主任个人素养 组织班集体建设、班主任基本功修炼等专题讲座， 形成基本的班级理论修养。 营造班级文化，润泽学生生命 2、塑造为学生生命奠基的班级文化，以班级文化引领班集体建设。 提出以“班规、班级公约、班训、班歌”促班级文化的形成，以文化引领班集体