设置超级链接与动作按钮.docVIP

《第8课完善演示文稿 》 教学设计 课程名称 四、设置超级链接与动作按钮 授课人 琪曼古力。亚森 设计课时 1课时 教材分析 教学对象为人民教育出版社《信息技术》七年级上册的教学内容为依据。 本节课的内容是幻灯片中创建超级链接与动作按钮。在前面的学习中，学生对修饰、完善自己创作的幻灯片具有很高的热情。需要教师精心为学生营造一个良好的自主学习环境，让学生在探究中掌握运用超级链接制作交互幻灯片的方法。 教学目标 知识目标：学会超级链接的方法和使用动作按钮 技能目标；了解超级链接的概念和作用，并能利用超级链接实现简单的交互。 情感态度与价值观：通过制作有关新疆历史文化的幻灯片，进一步了解新疆的人文风貌，激发学生的热爱家乡之情。 教学重点 重点：超级链接基本方法和动作按钮的使用。 教学难点 难点：超级链接在幻灯片中的使用方法 教学媒体 多媒体教室，PowerPoint软件，powerpoint 教学课件，有关新疆风土人情、旅游和美食的相关资料。 教学方法 用媒体教学手段创设情景，采用教师解释，合理引导，学生跟老师一起完成设置在幻灯片中创建超级链接的步骤和方式 ，在网络教室中开展学生自主活动。 教学过程 教学过程 一： 导入新课： 同学们你们生在新疆，长在新疆，你对新疆这个多民族聚集的地方有多少了解呢？下面让我们来看一部MTV唱片，了解一下新疆的风土人情以及丰富的旅游资源。 1.假设现在你是一名导游，你准备从哪些方面向外地游客介绍新疆的特色？ 小总结：新疆特色具有旅游景点，特色小吃和特色服饰等等？ 2.下面我们观察一下屏幕上新疆特色这张幻灯片，鼠标指针移到按钮或者文字上指针发生有什么变化吗？ 同学们回答的非常好。 ，把鼠标指针移到按钮或者文字上鼠标指针变成手形。只要任意单击某一项文字标，相关的资料就会立刻展示出来，又单击幻灯片下面的按钮可以浏览幻灯片，也可以直接回到目录页。在这一张幻灯片中，用到了创建超级链接的和动作按钮。 二：讲授新课 你们知不知道什么是超级链接？ 你往一些文字或者图片上移动鼠标时，指针变成 小手的形状，这时你单击该位置，就会打开一个新的幻灯片，这个幻灯片和你单击的位置是一种链接的关系，所以这个叫超级链接。 实际上，在幻灯片中能够链接的不仅有同一个演示文稿文件的不同幻灯片，还可以链接到其它的office文件，网页文件、Flash文件或者本地磁盘上的文件。 那我们今天一起来学习一下设置超级链接和动作按钮。 1．设置超级链接 第一步：首先选择要超级链接的文字或者图像，然后执行“插入—— 超级链接”命令打开。 第二步：单击超级链接单选按钮，然后选择正在设置超级链接的幻灯片。 第三步：首先选择要超级链接的幻灯片，然后单击确定按钮可以实现超级链接。 2.设置动作按钮 第一步：执行“幻灯片放映——动作按钮”命令，单击选择要用的动作。 第二步：把鼠标移到当前幻灯片的适当地方拖动鼠标绘制动作按钮。 第三步：对按钮设置超级链接，设置超级链接的方法与上面的操作基本上一样的。 在幻灯片中实现超级链接的方法还有很多，如：幻灯片放映—动作设置—— 超级链接，还有右击鼠标——超级链接，还可以直接通过复制文件路径地址的方法进行链接文件，还可以链接网站或电子邮箱地址等。 总结 我们通过学习设置超级链接和动作按钮，实现了各个幻灯片之间的切换，那位同学说一说我们用到了那些命令和按钮来创建超级链接与动作按钮？ 我们在设置超级链接和动作按钮时主要用上了“插入——超级链接”， “幻灯片放映——动作按钮”命令。 布置作业 按学习的内容你们设置一个具有超级链接和动作按钮的演示文稿。 板书设计 第八课：完善演示文稿 设置超级链接和动作按钮 一：设置超级链接 　　　 二： 设置动作按钮