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- 约 7页
- 2019-09-12 发布于天津
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我的母亲
老舍
一、教学目标:
知识与技能: 体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。
过程与方法:学习抒情散文的写法,学会运用细节描写表现人物形象及情感。
情感态度与价值观:关注情感,探讨情感,从而学会表达自己的情感。
教学重点:学习抒情散文的写法,学会运用细节描写表现人物形象及情感。
教学难点:关注情感,探讨情感,从而学会表达自己的情感。
教学准备:多媒体课件
二、教学重点
学习整体感知的阅读方法,引导学生把握文章的重点语句和重点语段;培养学生运用平实朴质的语言表达丰富的思想内涵和真情实感的语言书面写作和口头表达的能力。
三、 教学难点
引导学生体会文中描述母亲做人做事的文字,梳理作者即事抒情的语句;避免由于作品的时代性与当代学生生活条件的反差导致的学生在体会情感时的态度和价值观的消极因素。职高学生语言表达能力的薄弱,为师生课堂的交流和沟通带来了难度。调动学生的情感,能够运用恰当的语言,去领略那血浓于水的亲情。
四、教学课时:两课时
五、 教学方法:阅读法、诵读法、活动法
六、 教学过程
一、新课导入
以满文军的《懂你》为背景音乐配以表现母子情深的图片导入。
导语:“生命的教育”,谁能担当?一位平凡的母亲用自己一生的为人之道和做事之法,给自己的孩子一个最好
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