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- 约1.5千字
- 约 92页
- 2019-09-11 发布于天津
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看图说话;自我介绍;1、图中都有些什么呢?
2、小兔子发生什么事情了?
3、你觉得小兔子这个时候心里在想些什么呢?;1、第二幅图片里又来了哪个小动物呢?
2、你猜猜它拿着什么?正在跟小兔说些什么呢?
3、要注意小兔子的表情哦!;1、第三幅图片里面小兔子和小萤火虫在做什么呢?
2、小兔子的心情有什么变化呢?;1、最后我们看看第四幅图片,它们到哪了?
2、它们又说了些什么呢?
3、小朋友们喜欢这个故事吗?大胆地把它说出来吧!;;;;看短句说故事家庭作业:;祝寿;图片中都有谁和什么?
今天森林里为什么这么热闹?
小兔、小熊、小猪的礼物分别是什么?
其余的小动物的礼物是什么?将所有小动物的礼物讲出来。
根据刚才的这些问题,将整件事连贯起来,编成一个小故事。;放风筝;;懂事的毛毛;图中的毛毛对妈妈说了什么?
妈妈从哪里回家?
小朋友觉得妈妈这个时候心里是怎么想的?;毛毛在做什么?
小朋友你有没有对妈妈做过这件事情呢?;爸爸在做什么?
毛毛又在做什么?
那小朋友你又有没有对爸爸做过这件事情呢?
小朋友们觉得毛毛是个什么样的孩子?;毛毛被评为什么?
我相信小朋友们也都是毛毛这样的好孩子!
这个故事告诉了我们什么?;生日礼物;图中都有哪些小动物呢?
小兔子说“长颈鹿的生日到了!”
小狗和小猪在想什么?;小动物们分别给长颈鹿送了什么生日礼物呢?
从小动物的穿着来看,这是什么季节?
小朋友们猜猜?如果
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