幼儿园小班第七周计划培训讲学.docVIP

1 小班教育教学计划 2016.10.10 目 标 环境、材料 内容、形式观察及指导重点 观察记录与效果分析 幼儿入园时情绪稳定。 能安静地选择自己喜欢的玩具，和同伴一起玩儿。 能正确地模仿动物的动作。 能随琴声完整演唱，用动作表现歌曲的美好。 随老师大胆说儿歌。 幼儿能使用沙包做抛和向上扔的动作。 活动室内 各活动区 图片、钢琴 手偶 沙包、安全的场地 晨间： 鼓励幼儿选择自己喜欢的玩具游戏，对个别幼儿给与话语安慰。 餐后自选： 幼儿早饭后，自选玩具。 区域活动：各活动区 重点指导娃娃家幼儿活动 过程：娃娃家今天来小客人，谁来把家里打扫干干净净，鼓励幼儿收整娃娃家材料，做个勤劳的小帮手。 户外游戏：练习早操 能认真的和老师学习新操，掌握新操的动作要领和节奏，大胆地表现。 音乐活动：歌曲《哈巴狗》 重难点：能随琴声完整演唱，用动作表现歌曲的美好。 1.小鸟飞:指导孩子做小碎步走. 2.发声练习：小动物怎样叫? 3.提问：见过小狗么？激发幼儿活动兴趣。 4、教师示范演唱，请幼儿说说你听见唱了什么？ 5.请幼儿加上动作记忆歌词。 6、幼儿学唱，通过集体，小组形式演唱，感受歌曲的美好。 室内：儿歌复习 幼儿能大胆的用动作表现，教师注意激发幼儿的情感，并注意倾听幼儿的发音。 户外活动：热身导入 1、沙包：引导幼儿用沙包往远处抛，观察幼儿的动作及情感是否愿意参与活动。2、小