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中学物理实验创新与资源开发 江安县师培中心 彭玉平 一、光学 1．光源：改造激光光源：前面加圆柱形玻璃棒 2．光的折射 光通过密度不均匀的空气传播路径发生弯曲：白糖水、火焰上方、星星闪烁 二、力学 1．压强引入：钉床实验 2．液体压强与流速： 排水管“吸走”桌面泡沫屑 3．摩擦力 摩擦力可以使物体运动： 4．大气压 （1）瓶子“吸大”气球 （2）大气压把易拉罐压扁 （3）大气压折断木条 （4）报纸模拟马德堡半球 （5）用注射器显示和测量大气压 （6）不湿手捞起硬币 5．浮力产生原因 三、声现象 1．声音的传播 用保温瓶演示真空不能传声 四、电学 1．能够旋转的电池： 2．借助磁铁、铜线做乐器： 3．纸杯磁铁做麦克风： 4．电荷间的相互作用： 会“跳舞”的气球 5．焦耳定律演示仪 R1=R3R2