都江堰余秋雨欣赏歌曲-《好一个都江堰》.pptVIP

整体研读，理清思路：给全文三部分各拟一个小标题　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 整体研读，理清思路：给全文三部分各拟一个小标题　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 第三部分作者对李冰的评价是什么？表达了一种怎样的感情？请你找出相关语句。 品味语言 有什么样的起点就会有什么样的延续。 我突然产生了对中国历史的某种乐观。 活着或死了应该站在哪里? 都江堰永久性地灌溉着四川沃野 浙江余姚人。当代最有影响的散文家、戏剧家、美学家。 《文化苦旅》 《霜冷长河》 《文明的碎片》 《山居笔记》 《千年一叹》 《行者无疆》 鲁迅先生讲：“我们自古以来，就有埋头 苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请 命的人，有舍身求法的人……这就是中 国的脊梁”。 白居易在杭州刺史任上，政绩卓著，关心民间疾苦，最为人称道的是修筑杭州湖堤蓄水灌田。人们为了怀念他，名所筑之堤为“白堤”。 范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 焦裕禄 一九六二年，任河南兰考县委书记。当时兰考的风沙、内涝、盐碱等自然灾害很严重，焦裕禄激起人民群众抗灾自救的斗志。 在除“三害”斗争中，焦裕禄关心群众, 带病实干，因积劳成疾，以身殉职。  “只有把人民放在心上， 人民才能让你坐在台上”（温家宝） 安徽省凤阳县小岗村党支部第一书记，处处为村里谋规划、办实事，大年三十还泡在村里，几年来一直租住在村民家中。2009年11月6日，在小岗村临时租住的房子内因劳累过度去世，年仅46岁。 沈浩 我突然产生了对中国历史的某种乐观 只要都江堰不坍，李冰的精魂就不会消散，李冰的儿子会代代繁衍。 李冰的精魂 中国文化的精义 贴近大地、贴近苍生、为民造福 有的人活着 他已经死了； 有的人死了； 他还活着。 有的人 骑在人民头上：“呵，我多伟大！” 有的人 俯下身子给人民当牛马。 有的人 把名字刻入石头，想“不朽”； 有的人 情愿作野草，等着地下的火烧。 有的人 他活着别人就不能活； 有的人 他活着为了多数人更好地活。 骑在人民头上的 人民把他摔垮； 给人民作牛马的 人民永远记住他！ 把名字刻入石头的 名字比尸首烂得更早； 只要春风吹到的地方 到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人， 他的下场可以看到； 他活着为了多数人更好地活着的人， 群众把他抬举得很高，很高。 有的人 臧克家 请说一说中国的“李冰们”给你的启示？ 拓展延伸 现实生活中，我们如何践行李冰的“精魂”？ 与其说《都江堰》是在写都江堰，不如说是在写李冰；与其说是在写李冰，不如说是在写一种文化。确切地说，是通过都江堰工程来审视李冰，通过李冰来体悟文化精义。余秋雨在思考，用自己特有的方式在表达，他给出了答案——贴近苍生，造福万民。 课堂总结 都江堰的文化内涵是 考查附近的名胜古迹或民居建筑，探寻其中蕴含的文化精神，写一篇短文，与同学交流。 布置作业 走近余秋雨 * * 都江堰 余秋雨 欣赏歌曲：《好一个都江堰》 都江堰建成后，从此成都平原“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也”。 —— 《史记》 都江堰是全世界至今为止，年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程， 2000年被 确定为世界文化遗产。  左上：鱼嘴堰 右上：飞沙堰 左下：宝瓶口 鱼嘴堰设在岷江出山后的一段弯道上，把江流划然中分为内外两支。外江（处于河床弯道凸岸）为岷江自然走水河道 ，内江（处凹岸 ）水进入成都平原。鱼嘴的设置极为巧妙，它利用地形、地势，巧妙地完成分流引水的任务，而且在洪、枯水季节不同水位条件下，起着自动调节水量的作用。 飞沙堰处金刚堤下段有一低平的地段，是内江的泄洪道。当内江的水量超过宝瓶口流量上限时，多余的水便从飞沙堰自行溢出，让大量江水回归岷江正流。另一作用是“飞沙”，岷江挟着大量泥沙，石块从山中疾驰而来，如顺内江而下，就会淤塞宝瓶口和灌区。飞沙堰则将上游带来的泥沙和卵石，甚至重达千斤的巨石，从这里 抛入外江（主要是巧妙地利用离心力作用），确保内江通畅，确有鬼斧神功之妙。 宝瓶口是玉垒山伸向岷江的长脊上人工凿开的一个控制内江进水的咽喉，因形似瓶口且功能奇而名。其右边的山丘为离堆。瓶口宽度和底高都有极严格的控制，古人在岩壁上刻了几十条分划，取名“水则”（我国最早的水位标）。内江水流进宝瓶口后，通过干渠经仰天窝节制闸，把江水一分为二。再经蒲柏、走江闸二分为四，顺应西北高、东南低的地势倾斜，一分再分，形成自流灌溉渠系，灌溉成都平原的近一千余万亩农田。 世界文化遗产