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- 2019-09-10 发布于安徽
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第二课时
教学内容:《可爱的娃娃》
教学目标:1、认字13个,写字6个
2、学习感叹句,近意词
3、用普通话正确流利的朗读课文
4、能够合作学习
指导勇敢的承认错误是诚实的行为
教学重点:1、学习感叹句,近意词
2、用普通话正确流利的朗读课文
教学难点:指导勇敢的承认错误是诚实的行为
教学准备:字卡、词卡
教学过程:
一、导入新课
1、今天我们来学习一个外国小姑娘的故事。
2.板书课题。
二、讲授新课
(一)读文识字
1、引导学生读课文,勾画生字
2、小组内分段读课文,纠正字音
3、指名分段朗读,思考课文讲了一个什么样的故事
(二)读中感悟表达交流
1、默读课文,想一想珍妮为身什么要拿工艺管的娃娃?你是从哪些语句中读出来的?
2、把写娃娃可爱的句子画上
3、指导朗读地2自然段
4、仿照第2自然段的感叹句,说几个感叹句
5、引导学生发挥想象,部从课文的空白处
6.引导学生多种形式朗读
三、课堂小结
四、巩固练习
1、引导学生想一想自己有没有与珍妮类似的经历,说一说当时的心情
2.写一写自己的心理活动
板书设计:
快乐
快乐
︱
︼
偷布娃娃
︱
︼
可爱的娃娃 不快乐 诚实
︱
︼
承认
︱
︼
快乐
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