创新杯表彰决定-重庆大坪中学.DOC

　　　　 重庆市渝中区教育委员会 关于第三届“创新杯”优秀教育教学案例评选 结果的公示 由渝中区教委主办，渝中区教师进修学院、渝中区教育学会承办的渝中区第三届“创新杯”优秀教育教学案例评选活动日前结束。全区各校（园）教师踊跃参加，共提交2232篇案例参评。经学校初评、区教育学会各学科专委会再评、区教育学会学术委员会终评，评选出一等奖38篇，二等奖368篇，三等奖470篇。现公示如下（见附件），公示期2013年12月13-19日（5个工作日），如有异议，请向渝中区教委反映。 联系人：区教育纪工委 江武渝 电话 区教委人事科 章 彤 电话附件：渝中区第三届“创新杯”优秀教育教学案例 评选获奖名单 重庆市渝中区教育委员会 2013年12月13日 渝中区第三届“创新杯”优秀教育教学案例 评选获奖名单 一等奖 （排名不分先后） 案 例 名 称 姓 名 单 位 “硝酸的性质”教学案例 李 菁 求精中学 从一次读中活动看阅读中的教学策略 陈 立 红岩小学 将高结构低控制理念引入托班体育活动 周 莹 红岩幼儿园 分花生奇遇记 龙 梅 景德幼儿园 “悦”历成长 郑殷知令 解放小学 把真正的阅读还给儿童 陈 洁 巴蜀幼儿园 以诗歌解读散文，用写作来促进阅读 张银清 大坪中学 激活思维 发展能力 谭 琼 石油路小学 怀揣一颗童心，去阅读 赵 娟 实验幼儿园 音乐课堂上教具的运用 刘 莉 大同学校 视觉冲击在想象力训练中的作用 代 颖 大同学校 紧扣课型特点，在随文识字中落实“识”——《两只鸟蛋》教学案例 于 红 人和街小学 “孩子，你服气吗？” ——《平行四边形的面积》教学案例 杨承石 人和街小学 把课堂交给学生 让学生过一把教师瘾 陈明庆 人和街小学 乌鸦会喝不到水吗？ 唐 杰 区级机关幼儿园 小步渐进 轻松习作 郑殷青立 大坪小学 学生为主体 学习更有效 廖 静 马家堡小学 “让学”于生 静待成长 张春燕 马家堡小学 小题大做 放飞思维 马 珂 马家堡小学 在古老中探寻新鲜的元素 朱秋阳 邹容小学 追赶《太阳》的历程 甘 虹 曾家岩小学 数学思维的培养需要找到增长点 王晓琰 中华路小学 让语文课堂因生成而绽放生命光彩 董 阳 中华路小学 奥尔夫音乐治疗对自闭症孩子的个案分析 夏 维 培智学校 Taking Temperature——中职《医护英语》“双师、双场”互助课堂教学案例 杨 梅 渝中职业教育中心 我们能为长江和嘉陵江的水更清澈做点什么 刘 玲 29中 寓教于动，打造生命课堂 田桂军 29中 液体的压强 李 莉 29中 《数据库的建立》案例剖析 张银铃 29中 让课堂真正成为学生学习的天堂 李 藜 29中 贴着语言，走向文本的深处 王 瑞 29中 把远去的历史观点现实生活化 何 侠 29中 借助史料还原历史现场 王赞奎 57中 学会等待 陈 漫 二十五中学 让古典音乐浸润孩子心灵 范映雪 42中 《孔雀东南飞》教学案例 崔 璨 66中 课堂因你而精彩 张学虎 66中 分房子 高媛 人和街小学附幼 二等奖 （排名不分先后） 案 例 名 称 姓 名 单 位 让科技创新走进哲学课堂 岳思举 求精中学 赏意象、品愁情、悟灵魂 张红燕 求精中学 记梁任公先生的一次演讲 张恩仁 求精中学 《大道之行也》教学案例 石浪花 求精中学 三个电话的感悟 程舒燕 求精中学 《原电池》创新教学案例 余 瑶 求精中学 学好新理念，用好新课标 董金昌 求精中学 探究课中的文化史教学 杨 莎 求精中学 把爱埋在心里 周 颖 求精中学 如何更好地利用操作活动达成教学目标 夏 宇 枇杷山小学 数学概念源于生活，更要回归生活 罗 莉 枇杷山小学 《桃花心木》教学案例 吴 蓉 枇杷山小学 《韵律操》节奏感、姿态美感教学案例 郑 义 枇杷山小学 一封信的故事 潘若琳 枇杷山小学 达成目标 水到渠成 陈亚岚 枇杷山小学 给个“官”当 喻光凤 枇杷山小学 放大孩子的优点 何 霞 枇杷山小学 教育从尊重开始 胡莉娜 枇杷山小学 黑色的独特魅力 蓝 静 陕幼 赢得“难能可贵”的创意 王 钰 陕幼 《树叶贴画》教学案例 王莉娜 东水门小学 《最后一头战象》教学案例 刘 磊 东水门小学 《掌声》教学案例 唐 庆 东水门小学 从“乌鸦喝水”反思课堂与生活 胡贵蓉 东水门小学 《以爱和宽容教育学生》教育案例 胡 纯 东水门小学 《垂直与平行》教学案例 张俊薇 东水门小学 《我的游戏我做主》教