三年级画花 布教学教材.docVIP

1 画“花布”? 教学目标：? 1.?指导学生在Windows图画程序中绘制简洁的图案。?2.?指导学生采用Windows图画程序进行复制，粘贴，组成一幅四方连续纹样。? 3.?引导学生通过创意感受电脑美术课的乐趣和设计制作成功的喜悦，对现代化的工具产生浓厚兴趣。?重点难点：? 在Windows图画程序中绘制简洁的图案，组成一幅“花布”。?教????具：多媒体?教学过程：?一、组织教学? 检查学生用具准备情况?二、讲授新课? 1、引导阶段? 做好学生进电脑室上课的组织工作，安排好每位学生的座位及上机的电脑，确保电脑能够正常运行。? 复习学过的Windows画图程序的*作方法及本课的图案设计，排列，重复等造型知识内容。? 教师可先让学生欣赏一些电脑设计和制作的四方连续纹样优秀作品。? 利用各种手段激发学生强烈的学习兴趣。?2、发展阶段? 教师以清晰的演示复习画图程序界面上的各种工具的用途，当场演示电脑绘画中图案绘制、复制、粘贴、翻转和旋转、拉伸和扭曲等创作方法，让学生清楚地了解和掌握。? 教师演示并带领学生共同完成一些翻转和旋转、拉伸和扭曲等变化的电脑绘画方法。? ? 让学生随意地使用一下软件中的各种工具，进一步掌握绘制，复制，粘贴，翻转和旋转，拉伸和扭曲等创作。? 鼓励学生选用自己喜爱电子画笔和颜色，通过想象与构思，利用工具箱中各种工具，设计并画出一个有趣的形象。按照一定的规则进行复制、粘贴、翻转和旋转、拉伸和扭曲，制作出有独特情趣的四方连续纹样。? 三、学生作业，教师辅导? 在作业过程中要鼓励学生大胆，自由地创意和绘制。?作业完成后让学生在屏幕上互相评价，欣赏其他同学的作品。?四、收拾与整理? 指导学生按照现正确的步骤安全地关闭电脑，整理桌机，地面，保持教室环境整洁。?五、课后拓展? 鼓励学生回家积极寻找上机的机会，去试用更多的工具和技巧，进行生动有趣的电脑造型活动，更熟练地掌握计算机绘画技能。?板书设计：? 画“花布”? 教学反思：2，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 2，侵权必究 联系Q 2， 2，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 2，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 侵权必究 联系Q