卓越领新教材导力跟打造高效团队培训资料.pptVIP

北京东元千好管理咨询公司 2007年1月 导语：我们面临的挑战 克林顿曾经请专家做过统计： 工业经济时代，300年人类知识的总和翻了一番 知识经济时代，5年人类知识的总和就翻了一番 固定资产可以折旧，知识也可以折旧！ 农业经济时代，7-14岁学习，享用一生 工业经济时代，5-22岁学习，享用一生 知识经济时代，必须终生学习！！ 如果个人的变化速度小于外界的变化速度，结果是什么？ ——被淘汰！ 课题一：卓越领导力——领导的自我修炼！ 哈佛最有用的学科 记者对很多哈佛毕业的成功人士进行访谈，问及在哈佛所学的课程哪一门能让人终生 受用，绝大多数人回答都是《观人学》 所谓“观人”就是通过与他人接触，进而 预测对方的行为和结果。 招聘为什么要面试？ 你是如何预测你的同事与学生的？ 行为真的可以预测？ 人们选择行为方式主要取决于三个因素 价值观：个人认为是否应该这样做 性 格：个人是否喜欢或习惯这样做 能 力：个人是否知道如何去做 一：领导价值观的自我管理 困境中的选择 哈佛第一案例：登山途中的选择 斯坦福大学的问卷：独木舟上的经理 你的资源和条件都是有限的——有时候权力不够，有时候资金不够，有时候技术不够，有的时候你的精力不够——只能在限制中做出选择，请问你选择标准的排序究竟是什么？ 案例：今晚你赴哪一场约会？ 价值取向、取舍标准就是你的价值观系统 价值观是行为的根源