二年级语文上册5好奇语文天地五第2课时教案北师大版20190819295.docVIP

Page 1 第二课时 教学内容：完成语文天地一中的词、句教学练习。 教学目标：口语表达，实践训练，练习词、句的运用 教学重点：练习词、句的运用 教学难点：口语表达 教学准备：卡片。 教学过程： 辨别词语的意思 指名读题目，明确题意 出示三组词语 学生认读，边读边体会每个词语的意思 不会的字用你喜欢的方法来解决 想一想每组中哪个词语的意思不一样 指名说每组中意思不一样的词语 师生共评议 说出与下列词语意思相近的词 忽然——（ ） 出名——（ ） 专心——（ ） 举例说一些意思相近的词 仿说句子 出示句子： 一路上，影子总跟着我，它为什么会变来变去呢？ 指名读，读出疑问的语气 联系生活经验，访说句子 一路上，( )总唱个不停，( )为什么（ ）呢？ 今天，( )总( )，( )为什么（ ）呢？ 口头练习说一说 师纠正 选择自己喜欢的答案写在课本上 同桌交流订正 小结 板书设计： 忽然 忽然——（ ） 出名——（ ） 专心——（ ） 例:一路上，影子总跟着我，它为什么会变来变去呢？ 一路上，( )总唱个不停，( )为什么（ ）呢？ 今天，( )总( )，(