动物的主要类群复习课.PPT

第一章 动物的主要类群复习课;第一节 腔肠动物和扁形动物;2、腔肠动物虽然形态各异，但它们的基本结构式相似的。如： （1）、身体呈＿＿＿＿； （2）、体表有＿＿＿＿； （3）、有＿＿无＿＿＿。;1--＿＿＿＿ 2--＿＿＿＿ 3--＿＿＿＿ 4--＿＿＿＿ 5--＿＿＿＿ 6--＿＿＿＿ 7--＿＿＿＿ 8--＿＿＿＿ 9--＿＿＿＿;二、扁形动物 1、扁形动物的主要特征是： （1）、身体呈＿＿＿＿； （2）、背腹＿＿＿＿； （3）、有＿＿＿＿无＿＿＿＿。 2、代表动物：＿＿＿＿ （1）、生活习性：以＿＿＿＿、＿＿＿＿及＿＿＿＿的幼虫为食物，营＿＿生活。 （2）、摄食：咽部＿＿＿，释放消化酶，消化食物颗粒，再吸入体内进行消化 （3）、消化：细胞＿＿＿与细胞＿＿＿并存。 （4）、感官：＿＿＿＿、＿＿＿＿。 ;3、扁形动物中像涡虫这样自由生活的种类很少，大多数扁形动物＿＿＿在人和动物体内，如＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。这些寄生虫的＿＿＿＿很简单，有的甚至没有专门的消化器官，靠获取寄主体内的养料生活，而它们的＿＿＿＿却特别发达，如＿＿＿＿就因精巢发达、呈树枝状而得名。;4、华枝睾吸虫的生活史： 第一中间寄主： ＿＿＿＿ 第二中间寄主： ＿＿＿＿ 终末寄主： ＿＿＿＿;5、日本血吸虫的生活史： 1、生活在人体内的成虫交配、产卵。 2、虫卵随粪便排出，在水中孵化成＿＿＿。 3、幼虫钻入＿＿＿体内。 4、幼虫在钉螺体内繁殖，并进一步发育。 5、幼虫从钉螺体内逸出，进入水中，钻入人体＿＿＿，在人体内发育为＿＿＿。;第二节 线形动物和环节动物;3、蛔虫的生活史 （1）、雌雄蛔虫在人的小肠中交配后，雌虫产下的大量的虫卵随人的粪便排出体外； （2）、人喝了带有虫卵的生水，吃了沾有虫卵的生的蔬菜，或者用沾有虫卵的手去拿食物，都可能感染蛔虫病。 （3）、因此，预防蛔虫病，首先要注意个人饮食卫生，不喝不清洁的生水，蔬菜、水果要洗干净，饭前便后要洗手；其次，要管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后，在作肥料使用。;4、除了蛔虫，线形动物还包括＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等。它们的主要特征是：身体细长，呈＿＿＿＿；体表有＿＿＿；有＿＿有＿＿＿。;二、环节动物： 1、用肉眼观察蚯蚓的体表，你会发现蚯蚓的身体是由许多＿＿＿＿构成的。蚯蚓近前端有一个光滑的＿＿＿＿，用手指在蚯蚓身体腹面抚摸，可体会到＿＿＿＿的感觉，这是因为摸到了跟蚯蚓运动有关的＿＿＿＿。 2、代表动物：＿＿＿＿ （1）、运动器官：＿＿＿＿ （2）、摄食器官：＿＿＿＿ （3）、呼吸器官：＿＿＿＿ 3、＿＿＿＿、＿＿＿＿也属于环节动物。环节动物的主要特征是：身体呈＿＿＿＿，由许多相似的＿＿＿组成；靠＿＿＿或＿＿＿辅助运动。;4、环节动物与人类生活的关系： （1）、药用：蛭的唾液中有防止血液凝固的物质--蛭素； （2）、疏松土壤，提高土壤肥力：蚯蚓 （3）、蛋白质饲料：蚯蚓;第三节 软体动物和节肢动物;2、代表动物：＿＿＿＿ （1）、运动器官：＿＿ （2）、摄食：＿＿＿＿＿＿＿＿ （3）、呼吸器官：＿＿;二、节肢动物 1、节肢动物有：树枝上的＿＿＿＿、草丛里的＿＿＿＿、花丛中的＿＿＿＿、房檐下的＿＿＿＿、石块下的＿＿＿＿，以及＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等。节肢动物是最大的动物类群，目前已命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种数的80%以上。 2、以蝗虫为例来认识＿＿＿＿。 （1）、身体分为＿＿、＿＿和＿＿三部分， 头部负责＿＿和＿＿，感觉器官有一对＿＿，三个＿＿和一对＿＿，口器用于＿＿＿＿。 ;胸部是＿＿＿＿，有三对＿＿，善于＿＿；有两对＿＿，适于＿＿＿。触角和足等是昆虫的＿＿＿，＿＿＿。腹部集中容纳内脏器官。 （2）、体表有＿＿＿，用于＿＿＿。身体表面包着坚韧的＿＿＿＿，不仅能＿＿自己的“盔甲”还能防止体内水分蒸发的作用，但是外骨骼会限制昆虫的发育和生长，所以昆虫需要定期蜕皮。 （3）、昆虫的主要特征包括：有一对＿＿、三对＿＿，一般有两对＿＿＿，等等。 ;（4）、节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的＿＿＿＿；身体和附肢都＿＿＿＿。;第四节 鱼;3、鱼之所以能够在水中生活，有两个特点至关重要：一是能靠＿＿＿来获取食物和防御敌害；二是能在＿＿＿呼吸。 4、鱼的身体分＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿三部分，通常左右侧扁，大多呈＿＿＿，这样的体形有利于减少鱼在水中运动时遇到阻力。 5、鱼的体表常常有＿＿覆盖，鳞片的表面有滑滑的黏液，起＿＿＿的作用。鱼的脊柱能支撑整个身体，它的两侧附着有发达的肌肉，对运动起着重要作用。鱼在水中通过＿＿＿和＿＿＿的摆动以及＿＿的协调作用游泳。;6、鱼是用＿＿＿呼吸的，鳃的主要部分是＿＿，鳃丝中密布＿＿＿。当鱼的＿＿和＿＿交替张