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- 2019-09-11 发布于广东
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1.同学们,下雨时除了可以
用雨伞遮雨,还可以用什么遮雨呢?;;1.用自己喜欢的方式读课文,借助拼音读准字音,读通句子,标出自然段的序号。;充 膝 联 旋 暑 泳
囊 剪 膜 胎 差 粘
嘿 棒
;膝盖;;课文主要写了一件什么事?;;小林在放学时遇到什么?
时间?地点?人物?天气?;穿了雨衣,
小林还遇到了什么困难?; 小林的雨衣刚过膝盖,雨水
顺着雨衣的下摆流到裤腿上,被
风一吹,冷极了。; 晚上,小林躺在床上想:得把雨衣改一改,不能再让雨水流到裤腿上了。怎样才能解决这个难题呢?小林一直在想啊想…… ;; “六一”儿童节联欢会上,女同学表演舞蹈。随着优美的乐曲,小演员们旋转起来,五颜六色的裙子徐徐张开,就像一把把花伞。; 在小林的眼中,“花伞”渐渐模糊,变成了下摆张开的一件件雨衣。;女孩子的裙子
;;;穿上了新式的雨衣,
小林还遇到了什么困难?;在去游泳的过程中,小林看到了什么?;;小林又想到什么?;小林又遇到了什么问题?;小林跑着去干什么?;;充气雨衣制作过程; 充气雨衣做好了。充起气来往身上一穿,嘿!别提多棒了!; 在儿童用品展览会上,小林
发明的雨衣受到大家的称赞。;充气雨衣的发明过程:;;小林一共想了几次?;小林爱发现
雨水会顺着雨衣的下摆流到裤腿上; 晚上,小林躺在床上想:得把雨衣改一改,不能再让雨水流到裤腿上了。; 怎样才能解决这个难题呢?小林一直在想啊想……; 他还没来得及高兴,问题又来了:这样的雨衣怎么叠起来呢?; 小林眼睛一亮:心想:用能够充气的塑料环代替铁丝圈,不就能叠起来了吗?;; 你还有比小林更好的办法吗?;;;我会说;我会说;我会说;小练笔; 想一想日常生活用品有哪些需要改变的地方;原来生活
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