用心打造民办学校教师队伍__兼议罗湖区民办学校面临的困境与出路深圳市华英学校张勇.pptxVIP

用心 打造民办学校教师队伍__兼议罗湖区民办学校面临的困境与出路深圳市华英学校张勇2017.5.16 罗湖的民办教育走过了一条不平凡的路，有成绩，有特色，同时也面临着一些非常突出的问题，如：校舍面积狭小、班额过大、师生比不达标、教师收入偏低、教育质量不高以及管理不规范等。一、担子不轻，质量不高， 教师队伍不“安心”1、全区民办学校规模（根据2015年9月统计数据，以下都指经济型民办学校）全区中小学校74所，其中经济型民办学校14所，占比18.9%；全区中小学生102256人，其中经济型民办学校学生17424人，占比17%；提供了学位，解决了义务教育阶段外来务工人员子女就学难题。2、教学质量不容乐观。以2015年的初三中考成绩和初二质量检测成绩为例，全区总平均分分别是355.11分和289.25分，而10所民办初中的总平均分分别292.08分和212.59分，分别相差63.03分和76.66分。再以2016年的初三中考成绩为例，全区总平均分为353.74分，而九所民办初中总平均分为309.2分，相差44.54分。有的学校，学生一年比一年长大，成绩却一年比一年降低。从小学一年级到六年级、甚至是到初三，学生成绩明显呈下降趋势的。3、教师队伍不稳定工资待遇不高，据初步估算，我区14所民办学校教师的平均月工资为4000元左右，大致相当于公办学校临聘教师平均工资的一半和公办学校正编教师平均工资的三分之一。教师流动性大在民办学校是个普遍现象，以某校为例，每学期都有10个左右教师流动。有的学校每学期流动率高达30—40% 。其次，教师编制少，师生比低于省标准（小学1：12.6，中学1：15.3）。工作量大，一个人通常要干两个、甚至三个人的活。某公办小学教师平均周课时12节，而某民办学校教师平均周课为：中学15.5节，小学17.5节，有的小学教师达到22节，这还不包括一些训练课。教师跨年级、跨学科、教3-4个班是正常现象； 教师感觉没有专业发展前途，不安心，把学校作为跳板，本科以上的教师搞一两年就走了，有的教师甚至搞一两个月就走了。社会不关注，家长没要求，教师没压力，自然也就没动力，也就没质量。学校发展取决于教学质量教学质量取决于 教师队伍“心” 用 打造教师队伍放心开心用心二、树立理念，转变思想， 教育质量看“三心”教师“无心教”，学生“无心学” ——无效教育，教学质量从何来？教师“用心教”，学生“用心学” ——有效教育，教学质量有保障！办学理念：“教育从心开始”教育是要用“心”干的活。世上无难事，只怕有心人。教师：对工作安心、用心、细心 对学生有爱心、耐心、信心 对社会有良心、责任心好学校的特性：“三心”“二意” 教师——用 心 学生——开 心 家长——放 心 政府——称 意 社会——满 意办学理念体系校训——自尊，自信，自立，自强校风——有礼，有节，有益，有为教风——尽心，尽力，教书，育人学风——专心，细心，耐心，恒心办学目标——办优质学校，育中华英才树立“教学质量是核心”的思想观念。改变“教与不教一个样”、“教得好与不好一个样”的思维惯性，明确责任和义务，将主要精力放在教学工作上，尽心尽力做出成绩。二、提高待遇，激发热情“用心”之前先“关心”1、上调教师工资，平均工资达到5000元。2、完善激励机制。制定了《华英学校小学部教育教学奖励方案》、《华英学校初中部教育教学奖励方案》、《华英学校中考奖励方案》以及《华英学校学生奖学金评定方案》等。上个学期，学校发放的奖金就接近20万元。3、实行董事会特殊津贴制度。选出年度首席教师、高级教师和一级教师，成为教师中的标杆。4、改善办公和生活条件。全部更换教师办公桌椅，办公室和教师宿舍也都安装了空调，教师食堂的设备也予以更新，5、丰富文化生活，举办校内文体活动和校外实践活动，开展迎新年趣味体育活动，组织教师去巽寮湾度假。 6、人文关怀。教师生日当天，赠送一张由校长亲笔题写的生日贺卡，加100元慰问金。 7、增加教师编制。本学年，学校增加了五个教师编制， 三、搭建平台，聚焦课程 教师“尽力”又“ ”尽心1、制定五年发展规划，明确发展方向和步骤，确定了音乐、体育两大课程改革与特色建设项目。 音乐方面，开展“校园歌飞扬”课程改革试验。课堂内，强化音乐教材内容和规定歌曲的落实，增加一些适合不同年龄孩子的歌曲，让学生爱唱歌，会唱歌，唱好歌。课堂外，成立学校合唱队、举办全校师生合唱比赛、广播每天放优秀歌曲等形式，让歌声充满校园，营造浓郁的学校文化氛围。成立课题研究小组，编辑校本教材《乘着歌声的翅膀——华英学校校园歌曲70首》体育方面，我们开展“阳光少年”体育课程改革实验，将体操作为抓手，带动体育课程改革。每节体育课都有一定的时间练习广播操，将其做好，做精，做到位，做出特色。还引进国学操、武