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PAGE 2 - 高校教学管理信息系统 设计报告 学院：管理学院 专业：工商管理 班级：工商2班 姓名：王将赏 学号：201046900917 TOC \o 1-3 \h \z \u 摘要： - 3 - 一、系统概述 - 3 - 1.1、系统开发的背景 - 3 - 1.2、系统开发的目的和必要性 - 4 - 二．系统需求分析 - 4 - 三．系统可行性分析 - 5 - 四．系统分析 - 5 - 4.1、管理功能图 - 6 - 4.2、业务流程图 - 6 - 4.3、数据流程图 - 7 - 4.3.1、顶层数据流程图 - 7 - 4.3.2、一层数据流程图 - 8 - 4.3.3、二层数据流程图 - 8 - 3.4、数据字典 - 10 - 五．系统设计 - 12 - 5.1总体结构设计 - 12 - 5.2.总功能模块图 - 13 - 5.3.子功能模块图 - 13 - 六．总结 - 15 - 参考文献： - 15 - 摘要： 近些年，随着高校招生规模的逐步扩大和教学体制的改革，在校学生的数量在不断增加。传统的手工管理办法早已不能满足要求。如在校生的学籍、奖惩、退学、请假、处分等一系列复杂的事物，不仅出错的机率非常高，而且学生成绩的登记与查询也是一项非常繁重和枯燥的劳动；另外，每年课程的变化都需要重新规划，同样了也耗费了人力、物力。 高等学校计算机管理工作具有数据量大、涉及方面繁多、核算方法复杂等特点。如何有效地利用人力、物力资源，充分发挥计算机的辅助作用，减轻教务管理人员的工作强度，在对需求进行详细的分析后，本文提出了基于教学的高等学校管理信息系统的设计思想，主要分为以下几大模块：学生信息管理、学生成绩管理、学生证件管理、异动管理。 通过本系统能够帮助教务处教务处管理人员利用计算机，快速方便的对学生学籍、成绩、异动、证件进行管理、输入、输出、查询、统计等操作，使散乱的信息档案能够具体化、直观化、合理化。 一、系统概述 1.1、系统开发的背景 随着网络和信息技术的飞速发展，信息化建设已经成为高校建设的重要组成部分，是一项基础性、长期性和经常性的重要工作，直接关系到学校教学、科研和管理工作的水平，其建设水平也代表学校教学管理的水平，是现代化管理的手段。从70年代末开始，就有人着手研究计算机来解决高校的管理与教学问题，例如教学，排课，科研，人事，财务等问题。此后，人们对高校教学中各种管理信息系统进行不断地改善。 近些年，随着上海理工大学招生规模的逐步扩大和教学体制的改革，在校学生的数量在不断增加。传统的手工管理办法早已不能满足要求。如在校生的学籍、奖惩、退学、请假、处分等一系列复杂的事物，不仅出错的机率非常高，而且学生成绩的登记与查询也是一项非常繁重和枯燥的劳动；另外，每年课程的变化都需要重新规划，同样了也耗费了人力、物力。 由于信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。任何一个单位要生存、要发展、要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。 这对于正在迅速发展的各大高校而言，同样有着重要意义。作为高校日常教学主要管理工作之一的教务管理，它涉及到院校、专业、师生等诸多方面。特别是目前国家的教育体制也正处在不断改革、创新的阶段，教育部门充分吸取国外优秀的教学模式，结合国内多年的办学经验，逐步探索出了适合中国特色的教学形式，国家教育部面向各级各类学校开展了全面学分制改革。同时，随着选课制的展开和深入，教务日常管理工作也日趋繁重、复杂，如何把教务工作信息化、模块化、便捷化便成为了现代高校发展的重点。 1.2、系统开发的目的和必要性 高等学校计算机管理工作具有数据量大、涉及方面繁多、核算方法复杂等特点。如何有效地利用人力、物力资源，充分发挥计算机的辅助作用，减轻教务管理人员的工作强度，在对需求进行详细的分析后，本文提出了基于教学的高等学校管理信息系统的设计思想，主要分为以下几大模块：学生信息管理、学生成绩管理、学生证件管理、异动管理。 通过本系统能够帮助教务处教务处管理人员利用计算机，快速方便的对学生学籍、成绩、异动、证件进行管理、输入、输出、查询、统计等操作，使散乱的信息档案能够具体化、直观化、合理化。 二．系统需求分析 1、目标： 需求分析的目标是通过详细调查现实世界要处理的对象即上海理工大学，充分了解系统的工作概况，明确用户的各种需求，然后在此基础上确定新系统的功能，