ATP的主要来源—细胞呼吸(2课时).pptVIP

对于板结的土壤及时进行松土透气，可以使根细胞进行充分的有氧呼吸，从而有利于根系的生长和对无机盐的吸收。此外，松土透气还有利于土壤中好氧微生物的生长繁殖，这能够促使这些微生物对土壤中有机物的分解，从而有利于植物对无机盐的吸收。 水稻的根系适于在水中生长，这是因为水稻 的茎和根能够把从外界吸收来的氧气通过气 腔运送到根部各细胞，而且与旱生植物相比， 水稻的根也比较适应无氧呼吸。但是，水 稻根的细胞仍然需要进行有氧呼吸，所以 稻田需要定期排水。如果稻田中的氧气不 足，水稻根的细胞就会进行酒精发酵，时 间长了，酒精就会对根细胞产生毒害作用 ，使根系变黑、腐烂。 为什么在较深伤口时候要注射抗破伤风血清？ 什么是有氧运动？为什么提倡有氧运动？ 1.关于有氧呼吸和无氧呼吸，下列说法正确的是（ ） A.都包括一系列氧化还原反应 B.由于生物体内酶种类不同，所以无氧呼吸的产物不同 C.酵母菌的有氧呼吸酶主要储存在线粒体中，而好氧细菌的有氧呼吸酶则主要储存在细胞质基质中 D.都必须在有水的条件下进行 E. 有氧呼吸是在无氧呼吸基础上进化而来的 F.蛔虫和青蛙的红细胞中没有线粒体，所以进行无氧呼吸 ABCDE 2.右图为不完整的细胞呼吸示意图，回答下列问题。 （1）图中方格内的物质名称是___________。 （2）从图中选择有关的字母填空：产生能量最多的阶段是_______，能产生还原氢的阶段是________。 （3）图中A发生的场所是________________。 (4)酵母菌在无氧条件下进行呼吸作用,为图中____过程。 丙酮酸 D AC 细胞质基质 E 3.下列四支试管中分别含有不同化学物质和活性酵母菌细胞制备物。在适宜温度下，会产生CO2的试管有（　　） ①葡萄糖＋细胞膜已破裂的细胞　 ②葡萄糖＋线粒体 ③丙酮酸＋线粒体　 ④葡萄糖＋细胞质基质 A.①② B.①③④ C.②③④ D.①④ 4.现有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，通入不同浓度的氧气，产生的酒精和二氧化碳如图所示。则在氧气浓度为a时(　　) A．酵母菌只进行无氧呼吸不进行有氧呼吸 B．用于无氧呼吸的葡萄糖的比例是2/5 C．酵母菌有氧呼吸消耗9 mol氧气 D．有氧呼吸与无氧呼吸释放能量的比例是1∶2 C C D 1)C点，细胞进行＿＿＿＿ Ａ点，细胞进行＿＿＿＿＿ Ｂ点，＿＿＿＿＿＿消失 2)D点表示_______________; 此时，有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖的速率_________，细胞以______呼吸为主。 此时，CO2的总释放量最低。 3）M面积代表__________ ______________________ 4)此图能代表下列_______细胞呼吸方式。 A.高等植物根部 B.人的骨骼肌细胞 C.酵母菌细胞 D.乳酸菌 无氧呼吸 有氧呼吸 无氧呼吸 两种呼吸方式产生的CO2量一致 不同 无氧 无氧呼吸过程 中CO2的总释放量 AC 氧气浓度对运输速率的影响 【例题】图中能正确表示在一定O2浓度范围内，K＋进入哺乳动物成熟的红细胞的速度与O2浓度关系的是(　　) A * 第五章 第3节 ATP的主要来源——细胞呼吸 （第1课时） 一、呼吸、细胞呼吸与呼吸作用 1.呼吸：生物与外界的气体交换过程 2.细胞呼吸=呼吸作用：细胞内有机物的氧化分解过程 二、[实验]探究酵母菌细胞呼吸的方式 背景知识：酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧条件下都能生存，属于兼性厌氧菌。酵母菌在进行细胞呼吸过程中能产生酒精和CO2 【质疑】 酒精和CO2分别是在什么条件下产生的呢？有氧还是无氧？如果两个条件下都产生，产生的量一样多吗？ [问题] 1.如何控制有氧和无氧环境？ 有氧条件下的装置：________； 无氧条件下的装置：________。 A D 二、[实验]探究酵母菌细胞呼吸的方式 [问题] 2.如何鉴定有无CO2产生？ 3.如何比较CO2产生的多少？ 4.如何鉴定有无酒精的产生？ 可用澄清石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液检测 二、[实验]探究酵母菌细胞呼吸的方式 遇CO2，由 蓝→绿→黄 澄清石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变黄色的时间长短 橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色 浓硫酸 装置设计： A瓶前放置NaOH溶液的目的：________________________________； D瓶应封口放置一段时间后，再连通澄清石灰水的原因：________。 排除空气中CO2对实验结果的干扰 让酵母菌将D瓶中的O2消耗掉，确保产物CO2均来自于无氧呼吸 二、[实验]探究酵母菌细胞呼