国培幼儿心理健康与教育.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约8.98千字
  • 约 86页
  • 2019-09-12 发布于浙江
  • 举报
与大家分享的主要内容 一、幼儿心理健康解读 心理健康的基本含义 心理健康状态 世界卫生组织提出了人类新的健康标准。这一标准包括肌体和精神健康两部分,具体可用“五快”(肌体健康)和“三良好”(精神健康)来衡量。   “五快”是指:   一、吃得快:进餐时,有良好的食欲,不挑剔食物,并能很快吃完一顿饭。   二、便得快:一旦有便意,能很快排泄完大小便,而且感觉良好。   三、睡得快:有睡意,上床后能很快入睡,且睡得好,醒后头脑清醒,精神饱满。   四、说得快:思维敏捷,口齿伶俐。   五、走得快:行走自如,步履轻盈。    “三良好”是指:   一、良好的个性人格。情绪稳定,性格温和;意志坚强,感情丰富;胸怀坦荡,豁达乐观。   二、良好的处世能力。观察问题客观、现实,具有较好的自控能力,能适应复杂的社会环境。   三、良好的人际关系。助人为乐,与人为善,对人际关系充满热情。 (二)幼儿心理健康的标志 很快适应环境的变化 第一 动作发展总体符合常模(第一个标志) 大多数儿童的某一种行为模式发生的时间,称为动作常模。 “七坐八爬,九月长牙” 宝宝大动作发展顺序 宝宝精细动作发育顺序 第二 语言的运用符合语境 语言发展阶

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档