信用管理专业培养方案1.docVIP

信用管理专业培养方案 一、培养目标 本专业旨在培养适应社会主义现代化建设需要的，具有扎实的管理学、经济学和计算机科学基础理论和实际应用能力的，能够在国家政府部门、银行及企业从事信用政策的制定、资信调查与评估、信用风险控制决策和在高等院校从事信用管理教学、科研方面工作的信用管理专门人才。 二、业务基本要求 1、具有坚实的数理统计学基础理论知识。 2、掌握本专业所必须的较系统的基础科学理论、扎实的学科基础理论以及必须的专业知识和技能。 3、具有较强的自学能力，掌握独立获取、消化和应用新知识的能力和方法和较强的分析解决实际问题的能力。 4、具有较强的信用风险识别、评价能力。 5、具有较强的收集处理信息和计算机应用能力。 6、基本掌握一门外国语，能顺利阅读本专业的外文书刊，具有一定的国际学术交流能力。 三、主干学科及主要课程 主干学科：工商管理、应用经济学。 主要课程：管理学、宏观经济学、微观经济学、运筹学、经济统计学、会计学、战略管理、财务管理、市场营销学、人力资源管理、管理信息系统、社会信用管理体系、企业信用管理、消费者信用管理、信用风险管理、信用评级、信用管理法规、信用经济学、公司财务分析、银行信用风险管理等。 四、专业特色 信用管理专业是我国短缺而急需的专业，本专业是管理学、经济学、法学等多学科相互渗透的学科，是我国管理学类中的一个新专业。本专业强化数量分析和经济分析能力，本专业设立金融机构信用管理研究方向，从事相关的高层次的人才培养和科学研究； 设立企业信用管理研究方向，为企业单位从事资信调查、风险控制等人才培养和科学研究。 五、修业年限 一般为四年。 六、学位授予 管理学学士。 七、毕业合格标准 1、具有良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。 2、通过培养方案规定的全部教学环节，达到本专业要求的总学分及各环节所要求的183学分（其中理论教学162学分，实践教学21学分）。 信用管理专业指导性教学计划及其进程表 课程类别 课程性质 课程代码 课程名称 学分 学时 其 中 建议修读学期及学分分配 备注 实验 上机 1 2 短一 3 4 短 二 5 6 短三 7 8 内 外 内 外 普通教育课程 必修课 a思想道德修养与法律基础 3 40 3 课外8 a马克思主义基本原理概论 3 40 3 课外8 a中国近代史纲要 2 32 2 课外6 a毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6 60 6 课外36 a6 形势与政策Ⅰ-Ⅱ 2 32 1 1 课外32 a4 大学英语BⅠ-Ⅳ 16 288 4 4 4 4 a4 体育 Ⅰ-Ⅳ 4 128 1 1 1 1 a大学计算机基础 4 72 16 4 a数据库及程序设计基础 3 72 16 3 a7 高等数学CⅠ-Ⅱ 9 144 4.5 4.5 ＋习题32 a线性代数C 3 54 3 ＋习题12 a军事理论 1 16 2 ＋课外16 选修课 见普通教育公共选修课指导书（要求学生在七大类课程中选修，总计选修不能少于8学分） 学科基础课程 学院必修课 a商学导论 2 32 2 a经济学 3 48 3 ＋习题16 a管理学 3 48 3 a组织行为学 2 32 2 a会计学 4 64 4 a微观经济学 4 64 4 ＋习题16 a金融学 3 48 3 a经济法 2 32 2 a财务管理 3 48 3 a宏观经济学 3 48 3 ＋习题16 a运筹学 4 64 4 ＋习题16 a概率论与数理统计C 4 64 4 ＋习题12 a经济统计学 3 68 20 3 a计量经济学 3 68 20 3 ＋习题16 a管理信息系统 3 64 16 3 学科必修课 a证券投资学 3 48 3 a金融市场学 3 48 3 a公司金融 3 48 3 a国际金融 3 48 3 a风险管理 3 48 3 a金融工程 3 48 3 信用管理专业指导性教学计划及其进程表 课程类别 课程性质 课程代码 课程名称 学分 学时 其 中 建议修读学期及