印刷质量检测与控制.ppt

（3）计算质量评价分 把前一步骤求得的各测量评价项目代入下式的评价式里，求得质量评价分： 　　Y＝WTE×PTE＋WD×PD＋WA×PA＋WLS×PLS＋WLZ×PLZ＋WG×PG＋WDP×PDP十WSD×PSD＋WDG×PDG＋WSF×PSF 　　 式中：TE～SF——表示表6－5所示的10个评价项目； 　　 W——表示就其旁边字母所示的那个评价项目的重要程度（表6-4之⑤评价权重）； 　　 P——步骤2所要求的评分。 　　评分数Y，以100分为满分。分数越高，印刷质量就越好。 3.综合评价 序号 评价测量项目 代号 测量值 评分 评价权重 得分 （评价权重×评分） 1 阶调密度误差 （TE） 30.1 7 1.7 11.9 2 网点的形状系数 （SF） 22.9 6 1.7 10.2 3 网点蹭脏的附加密度 （SD） 24.3 5 1.6 8.0 4 网点增大 （DC） 11.8 4 1.5 6.0 5 三次色的色度 （LZ） 0.30 10 1.0 1.00 6 网点内的有效密度比 （DP） 77.9 5 0.6 3.0 7 实地密度 （D） 1.31 4 0.6 2.4 8 饱和度 （A） 2.8 5 0.5 2.5 9 灰度 （G） 17.1 5 0.5 2.5 10 色相误差 （LS） 0.19 10 0.3 3.0 综合评价分＝59.5 3.综合评价 第一种场合：客户对送审样的评判 第二种场合：印刷现场的评判 第三种场合：印后加工现场的评判 第四种场合：印刷品出厂前的评判 第五种场合：消费者对印刷品的评判 第六种场合：各种各类印刷品质量的等级评判 第七种场合：国际性、地区性书展或印制大奖赛上的印刷质量评判 第二节 印刷品质量评价方法 3三、印刷品质量的评价场合 LOGO LOGO 印刷质量检测与控制 主讲人：樊丽娜 ●本课程学习的必要说明 ●“三不” 课堂纪律 　1.旷课三次不准参加期末考试。 2.不准迟到或早退，上课期间不允许说话。 　3.上课期间不准把玩任何电子设备。 4.上课期间不准将餐食带进教室。 ●教材书目 《印刷质量检测与控制》　李荣主编 中国轻工业出版社 《印刷品质量检测与控制》 刘世昌主编 文化发展出版社 课程介绍 印刷品的质量检测受到各种因素的影响，本课程根据现代印刷工艺，从印刷品质量内容及检测的基本理论入手，系统地讲解了印刷品质量的检测原理与检测技术，详细阐述了各类印刷品的检测指标与检测方法，并围绕印刷品质量对优化管理做了一定的论述。? 第一章 印刷质量测量工具 第二节 印刷品质量评价方法 一、印刷质量评价相关的因素 审美因素 技术因素 一致性因素 印刷环境因素 1、 审美因素 印刷品的审美因素基本上是由设计人员决定的。是设计人员想象力和创造力的表现。 审美特性受到生产技术因素的制约与影响，无法定量表示或者预示印刷品质量的美学特性。 第二节 印刷品质量评价方法 一、印刷质量评价相关的因素 字体字号的选择 色彩的设计 美术图案 图像的位置 版面排版的样式 印刷纸张和油墨的选择 印刷品首先是视觉产品，与印刷设计的水平有关 ●审美因素： 第二节 印刷品质量评价方法 一、印刷质量评价相关的因素 ●技术因素： 图像的阶调再现 图像的色彩再现 图像的清晰度 图像的光泽性 图像的质感 印刷各工序中对质量产生影响的因素 第二节 印刷品质量评价方法 一、印刷质量评价相关的因素 ●一致性因素： 印刷时间的延长 印版的耐印率 纸张、油墨的变化 印刷机械的原因 橡皮布的变化 润湿液的变化 印刷品之间允许的变化有多大，表现为印刷过程的稳定性 传统的评判方式到现代的评判方式 定性为主到定量为主的评判标准 单一的评判方式到“三结合”的评判方式 二、评价方法的演化 第二节 印刷品质量评价方法 评价印刷质量优劣的方法，历来是取决于人对各种印刷品的视觉感应，也就是说以目视为主或借助器具进行微观检查评价。 主观评价 客观评价 综合评价 根据影响印刷品质量的三个因素来分： 三、印刷品质量评价的分类 第二节 印刷品质量评价方法 1.主观评价 所谓主观评价，是评价者以复制品的原稿为基础，以印刷质量标准为依据，对照印样或印刷品，根据自己的学识、技术素养、审美观点和爱好等方面的心理印象做出评价。 定义 目视评价法 定性指标评价法 1.主观评价 ●主观评价的内容： ◆印品阶调层次的再现 ◆印品色彩和色调的再现 ◆印品层次清晰度的再现 ◆印品各项表观质量 ●主观评价的原则： 主观评价的内容 ◆印品的使用目的不同评价的结果不同 ◆照明光源的