水龙吟·登建康赏心亭优秀教案课件.pptVIP

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水龙吟·登建康赏心亭优秀教案 铁板铜琶继东坡 高唱大江东去 美芹悲黍冀南宋 莫随鸿雁南飞 豪放 爱国 文武双全 出生时:北方已沦陷于金人之手。 儿童时:祖父辛赞虽在金国任职,却希望收复中原,并常常带着辛弃疾“登高望远,指画山河” ;同时,辛弃疾也不断亲眼目睹汉人在金人统治下所受的屈辱与痛苦。 少年时:立下了恢复中原、报国雪耻的志向。 青壮年:21岁参加抗金义军,一生坚决主张抗金,但他所提出的抗金建议均未被采纳,并遭到主和派的打击,曾长期落职闲居于江西上饶一带。 晚年时:位卑不敢忘忧国,念念不忘是复国。 写作背景 作于35岁,在建康任江东安抚司参议官时。这时,他自江东率领人马来到南宋已有十多年了,却一直没有受到朝廷的重用。朝廷只给他一些地方官当当,决不肯让他带兵去抗金复国。在这种境遇下他深感受压抑,内心充满了愤懑不平。当为了消愁解闷而登上赏心亭时,面对这大好江山,反而是无限感慨涌上心头,写下了这首慷慨、激昂的抒情词。 登高望远 触景生情 思考探究: 登高望远,望到了哪些景物? 江景 山景 落日 断鸿 吴钩 楚天千里清秋,水随天去秋无际。 水天一色 辽远无边 宏大壮阔 江景有什么特点? 遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。 比喻:玉簪螺髻 美景为何含愁有恨? 移情及物 北望:江淮前线, 效力无能。 再北:中原旧疆, 收复无日。 南望:山河虽好, 只存半壁。 故国沦丧之恨 报国无门之愁 落日:比喻南宋国势衰颓 断鸿:失群,飘零,孤寂。 比喻自己飘零的身世和孤寂的心境。 落日楼头,断鸿声里,江南游子。 南国(李贺) 男儿何不带吴钩? 收取关山五十州。 请君暂上凌烟阁, 若个书生万户侯? 把吴钩看了,栏杆拍遍, 无人会, 登临意。 看 拍 会 登临

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