做一名优秀老师所具备的条件.docxVIP

成为一名普通老师的最低要求 看到这个题目，我想大家内心都会浮现各自的答案，例如德学兼备， 例如名校高才，其实我想说的内容很具体，做起来也很简单。 1、 用心记住每一个学生的名字 老师上课时能熟记并且随时叫出学生的名字，学生就会感到获得了 尊重，自然对教师产生了信任感、亲切感，这种情况下的教学效果 往往会更好。 2、 课堂要立规矩 积极、向上、有序的课堂规则，会使师生之间目标一致，形成愉 快和谐的课堂气氛，从而促进学生养成良好的课堂行为，激发学生的 成就动机和进取心。 3、 课前要“胸有成竹 唯有备课时的全面考虑与周密设计，才会有课堂上的有效引导与 动态生成，才会有上课前的胸有成竹，才会有课堂中的游刃有余。 4、 上课时要充满激情 老师上课要充满激情，富有激情的课堂能激起学生渴求知识、努 力学习的激情，从而有效调动学生探究问题的主动性和积极性。死气 沉沉，按部就班的课堂教学，会让大多数孩子索然无味，当孩子出现 走神或者小动作的情况时，我们是否也应该思考下自身有没有做到更 好的教学课堂。 5、 课堂管理要管放有度 教育是一门爱的艺术，教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一 样，没有爱就没有教育，而“爱而不宠”就要求严之有情、宽严相济 相济，对于个别性同学个别处理，不光做到因材施教，同时做到因材 管理。 让学生在幽默和笑声中学习 老师在教学活动中恰如其分的、比较幽默的语言，常常会引发阵 阵笑声，这种幽默往往会比清晰的讲述更有吸引力，它会使学生在这 种轻松的氛围中理解概念，更会激发学生对学习的热爱，同时建立良 好且有效的师生关系也会自然而生。 尽量多给学生发言的机会 学生是学习的主人，是学习的主体，教师是组织者、引导者、合 作者，教师要善于调动每一个学生的积极性，多给学生发言的机会。 从而也可以判断孩子学习中所在的程度以及出现的问题。 成为一名好老师的最高要求 1、 做一个真实的人 从教学的角度而言，真实更是并不可少的，很多优秀的教师都能 很坦率地以“真实的人的形象出现在学生的面前，反而赢得了学生 的尊重。 2、 要了解你的学生 你了解了学生，就会体谅学生的苦衷；你更善意的对待学生，就 会被学生从心底里接受，你就握着一把钥匙，一把让学生学业成功， 也让你自己事业成功的钥匙。 3、 和学生有个约定 孩子的潜力是很大的，孩子一旦和老师有约定，被老师寄托了期 望，他们的智力、情感、甚至个性都能顺利成长，学生个个都可雕琢 的神话就变成了现实。14、要有一个平和的心 4、 保持亲和力 “亲其师，信其道”，老师的亲和力，可以赢得学生的尊敬和信任, 获得学生的宽容和理解。 5、 赏识你的学生 蹲下来欣赏学生，使学生获得一种被关注、关爱的情感满足，使 学生在获得知识的过程中，始终伴随着理解、信任、友爱、尊重、鼓 舞的心理体验，通过老师的赏识教育，也能学会去欣赏别人，这对学 生的成长至关重要。 6、 学会倾听孩子们的心声 教育的目标是为了培养人，作为老师，应该俯下身来听听学生的 心灵之音，重视他们的喜怒哀乐，关注他们的情感倾向。 7、 让你的眼睛会说话 眼神是一种丰富的无声语言，在教学过程中，有时一个恰当的眼 神可胜过几多苦口婆心的长谈，收到“无声胜有声的效果。 8、 请注意你的语调 语调在老师的语言艺术修养中占有很重要的地位，恰当的语调能 使其语言平地生辉，具有磁铁般的吸引力，能起到较好的教学效果。 9、 恰当地使用肢体语言 恰当地使用肢体语言，可以让学生感到你的真诚和亲昵，拉近师 生的距离，把教学工作提高到一个新的水平。 10、 身教重于言教 老师对学生不仅仅是传授知识，还时时刻刻在以自身的人格魅力、 对工作的态度以及一点一滴的所作所为影响着学生。 11、 努力实现有效教学 对于孩子们的学习来说，第一是兴趣，第二是兴趣，第三还是兴 趣。课堂教学要努力激活学生的学习思维，这才是课堂教学有效性的 真正表现。 12、 走下讲台，到学生中去 老师站到学生中间，忘掉自己是老师，这不是刻意在寻找一种感 觉，而完全是以一颗童心在心理上和学生相容，这是师生之间全方位 的信任，是一种真正的师生情。 13、 让学生在课堂上有“问题” 教师要改变观念，培养学生敢于提问题、善于提问题的习惯和能 力，这是教师肩负的责任之一，也是评价教学质量的标准之一 14、 控制好课堂的“活” 评价课堂教学乱不乱，关键要看学生是否将注意力集中在有效的 学习上，形散神不散，这样的课堂教学就不叫乱。 15、 将游戏引入课堂 游戏是少年儿童非常喜欢的一种趣味性活动，将这种活动引入课 堂，不仅可以发展学生的形象思维，加深对教学内容的理解，而且更 适合学生心理特点。 16、 经常梳理自己的课堂 经常梳理自己的课堂，有助于调整自己的教学心态，改进自己的 教学方法，促使自己从经验型向科研型方向发展，提高