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作文训练学案之二：学会选择和使用论据 (2009-10-27 16:20:54) 转载▼ 标签：分类：雪泥鸿爪(教学) 杂谈 第一课时选择论据 目标导引 1、 明确论据的类型 2、 训练学生判断并选择论据的能力 基础导学 基础问题 你知道论据和论点的关系吗？ 2、 你知道选择论据的要求吗？ 阅读下面的例子，你能总结出选择论据应该避免哪些问题吗？ 例一、材料：徳国马普学会口前发布新闻公告介绍说：马普学会与奥地利格拉茨大学合作 设计的两个实验表明，在各自的学科领域里，智力因素并非决定性因素。而且，通过后天的 学习可以弥补先天智力的缺陷。 有同学立论为“勤能补拙，并选了这四个论据。大家讨论，他的选择合适吗？ 姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星，已成为全世界年轻人的偶像。与其他NBA球员相比, 姚明身体条件偏差，在弹跳、肌肉方而跟没法和黑人比。但姚明相信勤能补拙。每次训练前, 他都要自己先练上两个小时的体能。负责给他们洗衣服的师傅说：姚明训练可真刻苦。大冬 天，也出那么多汗，鞋子里倒得出水来。 我第一个电子学女I■専士韦饪在西德进修期间，没有空暇到繁华的街头漫步，没有精力去剧 场、影院欣赏艺术，她一心扑在专业学习上，就连生病也拒绝休息。正是刻苦，才使她为祖 国赢得了荣誉。 王羲之经常在自己的衣服上写字，将衣服划破，终于成为一个有名的书法家。 梅兰芳小时候口吃，为了弥补这一缺陷，他坚持每天早上含沙练唱，最终改掉了口吃的 毛病，成为一位闻名中外的艺术大师。 例二、以“我们可以不欢迎挫折，但不应该回避挫折，畏惧挫折为话题，以“挫折铸造成功” 为屮心，选了下面的论据，大家思考合适吗？ 挫折铸造成功。我们学校一个女孩在学校踢足球，因表现很不理想而遭到老师的训斥。大家 都说她并不适合这项运动，但她并没被挫折吓倒，更加发奋努力，终于考进了专业球队。 例三 勤奋学习的是爱因斯坦，淡泊名利的是居里夫人，助人为乐的是雷锋，不畏死亡 的是刘胡兰，身残志坚的是张海迪，鞠躬尽瘁的是周恩来，就这么几个死定的例子，光荣地 造就了上海乃至全国这么多考试和比赛里的作文高手。 这是近几年深受大家欢迎的小作家韩寒的《三重门》里的句子。大家都知道他应该是一个 批判现实主义的作家，那么，他在这里讽刺什么呢？ 例四、古今屮外，多少英雄豪杰、风流人物丧失理智，拜倒在感觉Z屮，铸成千古遗恨！秦 王赢政，开创了大秦帝国，何其壮哉！然而，令人痛心的是他利令智昏，认为基业已固，企 望恩蒙万世，自号“始皇”，对人民实行野蛮残酷的政治压迫和经济剥削，丧心病狂地“焚书”、 “坑儒”、“以愚其黔首”，及至传至二世，终致“一夫作难而七庙漿，身死人手”，多么可叹！ 被誉为世界物理界“伟人二发现万有引力定律的杰出科学家牛顿，晚年为“感觉”所左右，一 味信奉神学，走了与科学背道而驰的道路，令人扼腕。当代著名作家周而复声名显赫，身为 共产党员，却为“感觉左右，竟然丧失理押，不顾民族尊严凭吊靖国神社。跪倒在犯下滔天 大罪的日本战犯的脚下，给国家和人民造成奇耻大辱，他本人也因此声名狼藉。 课堂实练： 假如以“只有懂理又懂文，成为全面发展之才，才能在事业上获得丰硕的成果”为论点，请 在下面的论据中选出最好的，并说明理由。 A、 数学巨匠华罗庚，从小喜欢文学。他写过几百首词，还写过散文和许多通俗、生动的科 普读物。他19岁，还是个初中毕业生，就写出了有独到见解又颇有文釆的数学论文，引起 了当时清华大学数学系主任熊庆來教授的注意。 B、 李时珍到35岁时，己读了几千种书，其中医药书籍800多种，单摘下的笔记就装满了 好几个柜子。 C、 天文学家张衡，是一个极为罕见的通才。他在我国文学史上也有极高的地位。他的《二 京赋》是汉赋名篇。另外还有23篇赋作传世。 拓展训练 阅读下面材料，请总结本文论据选择的特点： 是爱迪生吧？他一手持蛋，一手持表，准备把蛋下锅煮五分钟，但是他心里想的是一桩发 明，竟把表投在锅里，两眼盯着那个蛋。 是牛顿吧？专心做一项实验，忘了吃摆在桌上的一餐饭。有人故意戏弄他，把那一盘菜 肴换为一盘吃剩的骨头。他饿极了，走过去吃，看到盘里的骨头叹口气说：“我真胡涂，我 已经吃过了。” 这两件事其实都不能算是健忘，都是因为心有所旁鹫，心不在焉而已…… 人老了，常易忘记人的姓名。范成大诗：“僚旧姓名多健忘，家人长短总佯聋。”僚旧那么 多，有几个能令人长相忆？即使记得他的相貌特徵，他的姓名也早己模糊了，倒是他的绰号 有时可能还记得。 不过也有些事是终身难忘的，白居易所谓“老来多健忘，惟不忘相思。当然相思的对 象可能因人而异。大概初恋的滋味是永远难忘的，两团爱凑在一起，迸然爆出了火花，那一 段惊心动魄的感受，任何人都会珍藏在他和她的记忆里，忘不了，忘不了。“春风得意马蹄 急”的得意事，不容易忘怀，而且惟恐大家不知道