五年级上册科学教案-3.4 研究磁铁｜苏教版 (4).docVIP

《研究磁铁》教学设计 【教学内容】苏教版小学科学五年级上册第三单元第四课《研究磁铁》 一、教学目标： 1、知识与技能 （1）认识磁铁及磁铁的常见形状。 （2）知道磁铁的一些基本性质。 2、过程与方法 （1）能够通过实验认识磁铁并探究出磁铁的性质。 （2）能够对磁铁在生活中的用途做出相关解释。 3、情感、态度与价值 （1）乐于探究，善于发现。 （2）对探究日常生活中的磁现象有浓厚的兴趣。 二、教学重点、难点： 重点：通过实验探究出磁铁的性质 难点：学生设计探究实验。 【活动准备】 演示材料： 游戏用品、各种形状的磁铁、指南针、课件、硬币、非铁的金属等。 分组材料： 各种形状的磁铁，演示材料。各种形状的磁铁、回形针、牙签、塑料尺、纸片、1元硬币、铜丝、铝丝等。实验记录单等。 【活动过程】 一、创设情境，激趣导入 1、演示小游戏：会爬坡的小球。（小球为什么会爬坡呢？） 2、谈话引出磁铁。（这能使小球爬坡的是什么东西呢？吸铁石在科学上叫磁铁。）——板书“磁铁” 3、（磁铁有很多种形状，你认识哪些？）课件出示，认识磁铁的形状。 4、揭题：（大家平时都玩过磁铁吧！那一定从中发现了磁铁的一些小秘密了吧？）这些小秘密中就蕴含着磁铁的性质。——板书“性质” 磁铁有哪些性质呢？这节课，我们就