2017-2018学年高中数学人教B版选修4-1教学案：第一章 1.1 1.1.3　平行截割定理.docVIP

1．1.3　平行截割定理 eq \a\vs4\al([对应学生用书P8]　) [读教材·填要点] 1．平行截割定理 (1)定理的内容：三条平行线截任两条直线，所截出的对应线成比例． (2)符号语言表示：如图，若l1∥l2∥l3，则eq \f(AB,BC)＝eq \f(DE,EF). 2．平行截割定理的推论 (1)推论的内容：平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线)，所得的对应线段成比例． (2)符号语言表示： 如图，若l1∥l2∥l3，则eq \f(AD,AB)＝eq \f(AE,AC)＝eq \f(DE,BC). [小问题·大思维] 1．在平行截割定理中，被截的两条直线m，n应满足什么条件？ 提示：被截取的两条直线m、n可以平行，也可以相交，但它们必须与已知的平行直线a、b、c都相交． 2．若将定理中的“三条平行线”改为“三个互相平行的平面”，是否仍然成立？ 提示：仍然成立． eq \a\vs4\al([对应学生用书P9]　) 利用定理证明“比例式” [例1]　已知：如图，l1∥l2∥l3， eq \f(AB,BC)＝eq \f(m,n). 求证：eq \f(DE,DF)＝eq \f(m,m＋n). [思路点拨]　本题考查平行截割定理及比例的基本性质．解答本题需要利用定理证得eq \f(DE,EF)＝eq \f(AB,BC)，然后利用比例的有关性质求出eq \f(DE,