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作文特长班工作小结 2007-04-26 22:37 小鸭游啊游 ????????????????????????????????作文特长班工作小结?????????????????????????????????????????????????????????????????????? 饶淑芳??? 本学期，我当任了四年级（3）班的作文特长班的教学工作。指导习作，要注重激发学生对习作的热爱，“生活有如源泉，文章犹如溪水”。生活为学生的习作提供了丰富的习作素材。因此，“习作生活化”这一理念是提高学生文章质量的法宝。在作文特长班的教学中，我尤为注重调动学生观察思考和练笔的积极性，常常让学生通过“写生活”来“活写生”。????? 1.就地取材，引导学生愿写??? 从语文观点出发以，生活本身就是语言学习的课堂。那么生活也当然是习作训练的基地。学生在这个五彩斑斓的世界里，每天每时都会经历很多事。“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，来捕捉事物的特征。”自己熟悉的人和事，才最能引起孩子的共鸣，贴近学生的命题，才能点燃学生的创作热情。??????? 三月初，上饶有一场百年难遇的春雪，当天，我当即改变习作命题，带领学生到雪中去观雪景，去游戏，去感受大自然的美，因为有深刻的体验 ，学生的习作文采飞扬。看见学生喜爱我的孩子朱少聪，便让他们下课后留心观察他的言行举动，与他游戏对话，从而